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„StarkmacherSchule“ – Evaluation eines Empowerment-Projekts

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Das Heidelberger Kompetenztraining
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Zusammenfassung

„StarkmacherSchule“ war ein schulisches Empowerment-Projekt, das zum Ziel hatte, Schüler in ihrer Persönlichkeitsentwicklung nachhaltig zu stärken. Als Teil des Bundesprogramms „XENOS – Integration und Vielfalt“ und als Kooperationsprojekt zwischen dem Starkmacher e. V., der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, der internationalen Performing Arts Group „Gen Rosso“ sowie weiterer Kooperationspartner wurde es von 2012–2014 vom Bundesministerium für Arbeit und Soziales und dem Europäischen Sozialfonds gefördert. „StarkmacherSchule“ richtete sich hauptsächlich an Jugendliche an 23 Haupt-, Real-, Berufs- und Förderschulen, die hinsichtlich ihrer beruflichen Chancen benachteiligt sind. Diese erleben häufig Misserfolgserlebnisse in den klassischen Unterrichtsfächern. Das Projekt setzte daher an den Talenten und Potenzialen der Jugendlichen an. Die Schüler sollten in ihrer Persönlichkeit und ihrem Umgang mit Anforderungssituationen nachhaltig gestärkt werden und dadurch Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten und Kräfte entwickeln.

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Heid, S. (2019). „StarkmacherSchule“ – Evaluation eines Empowerment-Projekts. In: Knörzer, W., Amler, W., Heid, S., Janiesch, J., Rupp, R. (eds) Das Heidelberger Kompetenztraining. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-24397-5_25

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  • Publisher Name: Springer, Wiesbaden

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