Skip to main content

Das FSJ als biographischer Zwischenraum

(Re-)Konstruktionen von Bildungswegen junger Erwachsener

  • Book
  • © 2020

Overview

  • Beitrag zur Theorie und Empirie biographischer U¨bergangs- und Lernprozesse

Part of the book series: Studien zur Kindheits- und Jugendforschung (SKJ, volume 5)

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this book

eBook USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Other ways to access

Licence this eBook for your library

Institutional subscriptions

Table of contents (11 chapters)

  1. Annäherungen

  2. Verortungen

  3. Anschlüsse

Keywords

About this book

Auf Basis erzählter Lebensgeschichten untersucht Merle Hinrichsen in einer Längsschnittstudie die biographische Bedeutung des Freiwilligen Sozialen Jahres für die Teilnehmenden. Im Zentrum der Analyse stehen (Re-)Konstruktionen biographischer Übergangs- und Lernprozesse. Die Autorin gibt Einblicke in das Zusammenspiel von Biographie und Institution und liefert damit einen wichtigen Beitrag zur Erforschung von Bildungswegen junger Erwachsener.

Authors and Affiliations

  • Frankfurt am Main, Germany

    Merle Hinrichsen

About the author

Merle Hinrichsen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Goethe-Universität Frankfurt. 

Bibliographic Information

  • Book Title: Das FSJ als biographischer Zwischenraum

  • Book Subtitle: (Re-)Konstruktionen von Bildungswegen junger Erwachsener

  • Authors: Merle Hinrichsen

  • Series Title: Studien zur Kindheits- und Jugendforschung

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-29200-3

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-29199-0Published: 29 February 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-29200-3Published: 28 February 2020

  • Series ISSN: 2512-1227

  • Series E-ISSN: 2512-1243

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: X, 560

  • Topics: Educational Policy and Politics, Lifelong Learning/Adult Education, Social Work

Publish with us