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Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft

  • Textbook
  • © 2002

Overview

Editors:
  1. Heinz-Hermann Krüger

    1. Martin-Luther-Universität Halle, Deutschland

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  2. Werner Helsper
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  • Band I des bekannten vierbändigen Einführungskurs
  • Erziehungswissenschaft

Part of the book series: Einführungskurs Erziehungswissenschaften (EE, volume 1)

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Table of contents (26 chapters)

  1. Gesellschaftliche Bedingungen pädagogischen Handelns

    1. Geschlechterverhältnisse

      • Jutta Ecarius
      Pages 227-236

    2. Generation und Generationsverhältnis

      • Peter Büchner
      Pages 237-245

    3. Lebenslauf und Erziehung

      • Jutta Ecarius
      Pages 247-256

  2. Individuelle Voraussetzungen pädagogischen Handelns

    1. Individuelle Voraussetzungen pädagogischen Handelns

      • Gertrud Nunner-Winkler
      Pages 257-276

  3. Die Reflexion pädagogischen Handelns

    1. Erziehungswissenschaft und ihre Nachbardisziplinen

      • Walter Bauer, Winfried Marotzki
      Pages 277-301

    2. Erziehungswissenschaft und ihre Teildisziplinen

      • Heinz-Hermann Krüger
      Pages 303-318

    3. Erziehungswissenschaft in den Antinomien der Moderne

      • Heinz-Hermann Krüger
      Pages 319-326

  4. Back Matter

    Pages 327-328
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Keywords

About this book

Im ersten Band des Einführungskurses Erziehungswissenschaft werden die zentralen Grundfragen und Grundbegriffe der Erziehungswissenschaft vorgestellt und im Rahmen gesellschaftlicher Modernisierungsprozesse verortet.

Aus dem Editorial zum Einführungskurs Erziehungswissenschaft
"Die Reihe Einführung in die Erziehungswissenschaft in vier Bänden ist so konzipiert, dass sie Studierenden in erziehungswisssenschaftlichen Hauptfachstudiengängen (Diplom, Magister) im Grundstudium sowie Lehramtsstudierenden die erforderlichen Kenntnisse in erziehungswissenschaftlicher Begriffs- und Theoriebildung sowie methodischem Grundwissen, über die Ideen- und Sozialgeschichte von Erziehung und Bildung und über die Arbeitsfelder von PädagogInnen in schulischen und außerschulischen Berufen vermittelt. Die einzelnen Bände sind so strukturiert, dass sie sich als Grundlagentexte für einführende Lehrveranstaltungen in das jeweilige Themengebiet eignen."

Der Einführungskurs Erziehungswissenschaft umfasst vier Bände:
I. Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft
II. Einführung in Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
III. Einführung in die Geschichte von Erziehungswissenschaft und Erziehungswirklichkeit
IV. Einführung in die Arbeitsfelder des Bildungs- und Sozialwesens

Editors and Affiliations

  • Martin-Luther-Universität Halle, Deutschland

    Heinz-Hermann Krüger

About the editors

Dr. Heinz-Hermann Krüger, Professor für Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg;
Dr. phil. Werner Helsper, Professor für Schulpädagogik und Schulforschung, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft

  • Editors: Heinz-Hermann Krüger, Werner Helsper

  • Series Title: Einführungskurs Erziehungswissenschaften

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-05653-9

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2002

  • Softcover ISBN: 978-3-8100-3347-5Published: 01 January 2002

  • eBook ISBN: 978-3-663-05653-9Published: 02 July 2013

  • Edition Number: 5

  • Number of Pages: VIII, 320

  • Topics: Social Sciences, general

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