Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden zunächst zentrale Grundbegriffe definiert und erläutert. Als Evaluationsansätze werden individuumsbezogene und ökonomische Evaluationsansätze vorgestellt. Ergänzend werden Evaluationsmodelle wie das Modell von Donabedian (1966), das Modell von Kirkpatrick (1987), das CIPP-Modell von Stufflebeam (1999) und das Ebenenmodell zur Kampagnenevaluation (2014) dargestellt. Zudem werden Assessmentverfahren beschrieben, die insbesondere auf die Präventionsprinzipien aus dem Leitfaden Prävention (GKV-Leitfaden Prävention) abzielen. Abschließend wird eine Beispielevaluation anhand eines Seminars zum Thema Rücken-fit am Arbeitsplatz vorgestellt.
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