Zusammenfassung
Sport ist die Summe von Sportarten. Was sind jedoch Sportarten und wie unterscheiden sie sich von anderen Inhaltsbeschreibungen des Sports wie Themen, Inhaltsbereichen, Formen und Grundformen der Bewegung oder Bewegungsfeldern? Der Beitrag gibt einen Überblick über die Genese und Strukturen von Sportarten, Sportartengruppen, Sportbereichen, Disziplinen und Wettkampfdisziplinen. Demgegenüber stehen Begriffe wie Bewegungsfelder und Inhaltsbereiche. Sie haben ihren Ursprung in der sportpädagogischen Debatte um Inhalte, Inhaltsbereiche und Themenfelder der Leibeserziehung bzw. des Schulsports und Sportunterrichts.
Dieser Beitrag ist Teil der Sektion Sportarten und Bewegungsfelder, herausgegeben vom Teilherausgeber Arne Güllich, innerhalb des Handbuchs Sport und Sportwissenschaft, herausgegeben von Arne Güllich und Michael Krüger.
Notes
- 1.
Der Beitrag nimmt Bezug zu folgenden Artikeln in diesem Handbuch: „Sportarten: Geschichte, Organisation und Verbreitung“, „Sportmodelle: Sportkonstruktionen zwischen Modell, Theorie und Typologie“; „Sport – Begriff und Geschichte: Historische und internationale Sportbegriffe“; „Gymnastik, Turnen und Sport im 19. Jahrhundert“; „Gymnastik, Turnen, Spiel und Sport im 20. Jahrhundert“.
- 2.
- 3.
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- 5.
- 6.
Siehe im Einzelnen die Systematik und Beispiele in Güllich und Krüger (2013). Zum Prinzip eines fairen Wettkampfs und dem Grundsatz der Chancengleichheit siehe den Beitrag von Reinold und Kalthoff zur Fairness in diesem Handbuch.
- 7.
Zu den Sportspielen siehe den Beitrag von König in diesem Handbuch.
- 8.
- 9.
Wegweisend war das Buch von Ellen Key (1903).
- 10.
Im Folgenden nach Bernett (2017).
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Krüger, M. (2018). Sportarten, Bewegungsfelder und Inhaltsbereiche. In: Güllich, A., Krüger, M. (eds) Grundlagen von Sport und Sportwissenschaft. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53384-0_25-1
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