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Erziehungsziele und -stile in Familie mit Migrationshintergrund

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Handbuch Familie

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Zusammenfassung

Familien mit Migrationshintergrund unterscheiden sich von einheimisch deutschen in Bezug auf die Erziehungsziele Bildung, Zwei(Mehr)sprachigkeit, Familialismus, Religiosität, Sexualmoral und Respekt. Auch im praktizierten Erziehungshandeln lassen sich Unterschiede feststellen. Dabei muss die inter- und intrakulturelle Differenziertheit der Familien sowohl nach ihrer Herkunft, ihrer Migrationsgeschichte und nach ihrer sozialen Position im Einwanderungsland berücksichtigt werden. Die pädagogische Praxis benötigt Untersuchungen, die die Leitbilder der Eltern und die des pädagogischen Personals vergleicht und daraus Weiterbildungskonzepte entwickelt.

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Literatur

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Authors and Affiliations

  1. Fakultät für Bildungswissenschaften, Universität Duisburg/Essen, Essen, Deutschland

    Ursula Boos-Nünning

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  1. Ursula Boos-Nünning
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Correspondence to Ursula Boos-Nünning .

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Editors and Affiliations

  1. Universität zu Köln, Köln, Germany

    Jutta Ecarius

  2. Universität zu Köln, Köln, Germany

    Anja Schierbaum

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Boos-Nünning, U. (2020). Erziehungsziele und -stile in Familie mit Migrationshintergrund. In: Ecarius, J., Schierbaum, A. (eds) Handbuch Familie. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-19861-9_17-1

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