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Auswertung von Zeichnungen

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Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie

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Zusammenfassung

Zur Interpretation von (Kinder-) Zeichnungen gibt es bisher nur wenige methodische Vorschläge. Vor dem Hintergrund qualitativer Forschung wird daher eine interpretative Annäherung vorgeschlagen, die v. a. auf die Einbeziehung von Kontextinformationen abhebt: angefangen bei Informationen zur zeichnerischen Entwicklung bis hin zur Berücksichtigung kultureller, sozialer und situationaler Kontexte. Unabhängig von der Interpretationsmethodik wird die Analyse von Zeichnungen durch zugrunde liegende Interpretationsziele und zentrale Forschungsfragen bestimmt, weshalb Ziele der Produktionsästhetik, der Werksästhetik und der Rezeptionsästhetik unterschieden werden.

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Psychologie, Leibniz Universität Hannover, Hannover, Deutschland

    Elfriede Billmann-Mahecha & Heike Drexler

Authors
  1. Elfriede Billmann-Mahecha
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  2. Heike Drexler
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Correspondence to Elfriede Billmann-Mahecha .

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Editors and Affiliations

  1. Angewandte Humanwissenschaften, Hochschule Magdeburg-Stendal Angewandte Humanwissenschaften, Stendal, Germany

    Günter Mey

  2. CeDiS, Freie Universität Berlin CeDiS, Berlin, Germany

    Katja Mruck

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Billmann-Mahecha, E., Drexler, H. (2020). Auswertung von Zeichnungen. In: Mey, G., Mruck, K. (eds) Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie. Springer Reference Psychologie . Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-18387-5_53-2

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    Auswertung von Zeichnungen
    Published:
    14 December 2019

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  2. Original

    Auswertung von Zeichnungen als qualitatives Verfahren in der Psychologie
    Published:
    23 November 2017

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