Zusammenfassung
Der Beitrag gibt einen Überblick über das Feld der wissenschaftlichen Weiterbildung an österreichischen Hochschulen, mit dem Schwerpunkt auf österreichische Universitäten. Hauptfokus sind die Beschreibung der Entwicklung der wissenschaftlichen Weiterbildung sowie eine Status quo Darstellung. Dazu werden die rechtlichen Rahmenbedingungen und Spezifika der österreichischen Hochschulschullandschaft ausgeführt, die Formate und Zielgruppen beschrieben, sowie die Organisations- Finanzierungs- und Personalstrukturen und Aufgabenvielfalt der wissenschaftlichen Weiterbildungseinrichtungen dargestellt.
Ein abschließender Ausblick zeigt punktuell Herausforderungen, die auf die wissenschaftliche Weiterbildung in Österreich zukommen, auf.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Notes
- 1.
Im vorliegenden Artikel wird der Begriff der wissenschaftlichen Weiterbildung verwendet, mit Ausnahme von Literaturangaben, die explizit universitäre Weiterbildung anführen.
- 2.
Rückmeldung von 15 Universitäten, ohne Berücksichtigung der Donau-Universität Krems.
Literatur
AQA – Österreichische Qualitätssicherungsagentur. (Hrsg.). (2012). Qualitätsentwicklung der Weiterbildung an Hochschulen. Wien: Facultas.
Bundesgesetz über die Organisation der Universitäten. (1975). (Universitäts-Organisationsgesetz – UOG). https://www.ris.bka.gv.at/Dokumente/BgblPdf/1975_258_0/1975_258_0.pdf. Zugegriffen am 08.06.2017.
Bundesgesetz über die Organisation der Universitäten. (UOG 1993). https://www.ris.bka.gv.at/Dokumente/BgblPdf/1993_805_0/1993_805_0.pdf. Zugegriffen am 08.06.2017.
Bundesgesetz über die Organisation der Universitäten und ihre Studien. (Universitätsgesetz – UG 2002). https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20002128. Zugegriffen am 16.06.2017.
Bundesgesetz über die Universität für Weiterbildung Krems. (DUK-Gesetz 2004). https://www.ris.bka.gv.at/GeltendeFassung.wxe?Abfrage=Bundesnormen&Gesetzesnummer=20003259. Zugegriffen am 16.05.2017.
Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (bmwfw). (2014). Universitätsbericht 2014. http://wissenschaft.bmwfw.gv.at/bmwfw/ministerium/veranstaltungenpublikationen/. Zugegriffen am 16.06.2017.
Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (bmwfw). (2015). Der gesamtösterreichische Universitätsentwicklungsplan 2016–2021. https://wissenschaft.bmwfw.gv.at/fileadmin/user_upload/wissenschaft/publikationen/2015_OEUEP-Langv_Final.pdf. Zugegriffen am 16.06.2017.
Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (bmwfw). (2016). Wissenschaft in Österreich/Statistiken. Science in Austria/Statistics. https://wissenschaft.bmwfw.gv.at/fileadmin/user_upload/wissenschaft/publikationen/BM_WFW_Wissenschaft_2016_WEB.pdf. Zugegriffen am 16.06.2017.
Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung (bmwf). (2007). Das österreichische Hochschulsystem. https://wissenschaft.bmwfw.gv.at/fileadmin/user_upload/hssystem_07.pdf. Zugegriffen am 16.06.2017.
Fröhlich, W., & Jütte, W. (Hrsg.). (2004). Qualitätsentwicklung in der postgradualen Weiterbildung. Internationale Entwicklungen und Perspektiven. Münster: Waxmann (Edition Donau-Universität Krems).
Gornik, E. (2015). Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildungseinrichtungen an österreichischen Universitäten – Eine Erhebung zu deren Veränderungen im Kontext der Professionalisierung von Managementstrukturen und Angebotsvielfalt. Oldenburg: Universität Oldenburg.
Gornik, E., Kil, M., Mallich-Pötz, K., Steiger, A., & Stöckler-Penz, C. (2017). Netzwerk für wissenschaftliche Weiterbildung und Personalentwicklung der Universitäten in Österreich: AUCEN. In B. Hörr & W. Jütte (Hrsg.), Weiterbildung an Hochschulen. Der Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung (S. 137–168). Bielefeld: wbv.
Gruber, E., & Lenz, W. (2016). Erwachsenen- und Weiterbildung Österreich (3., vollst. überarb. Aufl.). Bielefeld: wbv.
Hanft, A., & Teichler, U. (2007). Wissenschaftliche Weiterbildung im Umbruch – Zur Funktion und Organisation der Weiterbildung an Hochschulen im internationalen Vergleich. In A. Hanft & M. Knust (Hrsg.), Weiterbildung und lebenslanges Lernen in Hochschulen. Eine internationale Vergleichsstudie zu Strukturen, Organisation und Angebotsformen (S. 23–36). Münster: Waxmann.
Meisel, K., & Feld, T. C. (2009). Veränderungen gestalten – Organisationsentwicklung und -beratung in Weiterbildungseinrichtungen. Münster: Waxmann (Studienreihe Bildung und Wissenschaftsmanagement, 10).
Österreichische Universitätenkonferenz (uniko). (2009). Grundsätze und Empfehlungen zum Weiterbildungsangebot an öffentlichen Universitäten. Stand: 20. Jänner 2009. http://www.aucen.ac.at/fileadmin/user_upload/p_aucen/uniko_Jaenner2009.pdf. Zugegriffen am 08.06.2017.
Österreichische Universitätenkonferenz (uniko). (2014). Grundsätze und Empfehlungen zum Weiterbildungsangebot an öffentlichen Universitäten. Stand: 24. Februar 2014. http://www.uniko.ac.at/modules/download.php?key=5370_DE_O&f=1&jt=7906&cs=44BB. Zugegriffen am 08.06.2017.
Pellert, A. (2007). Universitäre Weiterbildung – Chancen durch die europäische Bildungspolitik. Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) JG, 2(2), 1–14.
Pellert, A., & Cendon, E. (2007). Länderstudie Österreich. In A. Hanft & M. Knust (Hrsg.), Weiterbildung und lebenslanges Lernen in Hochschulen. Eine internationale Vergleichsstudie zu Strukturen, Organisation und Angebotsformen (S. 273–312). Münster: Waxmann.
Statistik Austria. (2017). Bildung in Zahlen 2015/2016. Schlüsselindikatoren und Analysen. https://uniko.ac.at/modules/download.php?key=13584_DE_O&cs=4BAE. Zugegriffen am 19.06.2017.
Wolter, A. (2007). Von der Universitätsausdehnung zum lebenslangen Lernen. Die Universität als Akteur in der Weiterbildung. In U. Heuer & R. Siebers (Hrsg.), Weiterbildung am Beginn des 21. Jahrhunderts. Festschrift für Wiltrud Gieseke (S. 385–398). Münster: Waxmann.
Wolter, A. (2011). Die Entwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung in Deutschland: Von der postgradualen Weiterbildung zum lebenslangen Lernen. Beiträge zur Hochschulforschung, 33(4), 8–35.
Internetquellen
Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft (bmwfw). www.bmwfw.at/bmwfw/wissenschaft-hochschulen/. Zugegriffen am 12.07.2017.
Donau-Universität Krems. http://www.donau-uni.ac.at/de/universitaet/ueberuns/chronik/index.php. Zugegriffen am 19.07.2017.
unidata – Datawarehouse Hochschulbereich. https://oravm13.noc-science.at/apex/f?p=103:36:0::NO. Zugegriffen am 19.07.2017.
Universitäre Weiterbildung Universität Innsbruck. https://www.uibk.ac.at/weiterbildung/community-education/uni-im-dorf/ und https://www.uibk.ac.at/weiterbildung/community-education/uni.com/. Zugegriffen am 18.07.2017.
Universität Salzburg Uni 55plus. https://www.uni-salzburg.at/index.php?id=32240. Zugegriffen am 18.07.2017
Universität Wien Postgraduate Center. http://www.postgraduatecenter.at/lifelong-learning-projekte/lifelong-learning-projekte. Zugegriffen am 21.08.2017.
Zentrum für Weiterbildung Universität Graz. https://montagsakademie.uni-graz.at/ und https://vitaactiva.uni-graz.at/de/. Zugegriffen am 18.07.2017.
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this entry
Cite this entry
Gornik, E. (2018). Wissenschaftliche Weiterbildung in Österreich. In: Jütte, W., Rohs, M. (eds) Handbuch Wissenschaftliche Weiterbildung. Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-17674-7_32-1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17674-7_32-1
Received:
Accepted:
Published:
Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-17674-7
Online ISBN: 978-3-658-17674-7
eBook Packages: Springer Referenz Erziehungswissenschaft und Soziale Arbeit
Publish with us
Chapter history
-
Latest
Wissenschaftliche Weiterbildung in Österreich- Published:
- 10 August 2019
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17674-7_32-2
-
Original
Wissenschaftliche Weiterbildung in Österreich- Published:
- 20 June 2018
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-17674-7_32-1