Skip to main content
SpringerLink
Log in

Systemtheorie der Professionen

  • Living reference work entry
  • First Online:
Handbuch Professionssoziologie

Part of the book series: Springer Reference Sozialwissenschaften ((SRS))

  • 962 Accesses

Zusammenfassung

Der Beitrag skizziert insbesondere anhand der Überlegungen von Talcott Parsons und Niklas Luhmann die wesentlichen Aspekte einer Systemtheorie der Professionen und setzt dabei einen Schwerpunkt beim Verhältnis von Profession und Gesellschaft. Auf dieser Grundlage wird nach der Begründung der Systemtheorie für das allenthalben zu beobachtende Ende der gesellschaftstheoretischen Beschäftigung mit dem Professionsthema gefragt.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Log in via an institution

Institutional subscriptions

Notes

  1. 1.

    Dazu Stichweh 1996, 2006. Siehe zum Verhältnis von Profession und Gesellschaft auch Kurtz 2005, S. 135–186.

  2. 2.

    Parsons grenzt hier die praktischen akademischen Berufe (Professionen) von anderen Berufen ab: Während berufliche Rollen normalerweise im „adaptive subsystem“ (Wirtschaft) ausdifferenziert sind (siehe Parsons 1954, S. 420), sind die Professionen nicht so sehr auf das Wirtschaftssystem, sondern vielmehr auf die Gesamtgesellschaft ausgerichtet.

  3. 3.

    Parsons verortet die Professionen im Treuhandsystem, welches die Interpenetration zwischen dem sozialen System Gesellschaft und dem kulturellen System markiert.

  4. 4.

    In der aus dem Nachlass publizierten Monographie Systemtheorie der Gesellschaft aus den 1970er-Jahren gibt es auch schon einen kurzen Abschnitt zu den Professionen; siehe dazu Luhmann 2017, S. 403 ff.

  5. 5.

    Luhmann o. J., S. 2 f. Und dabei bemerkt Luhmann schon früh, dass die Arbeit des professionellen Praktikers immer auf sein Gegenüber angewiesen ist – diese „Arbeit bezieht sich auf Personen, findet an Personen statt und ist deshalb auf deren Mitwirkung angewiesen“, so Luhmann 1976, S. 68.

  6. 6.

    Luhmann o. J., S. 2. Dabei geht es Luhmann im Besonderen um die Interaktionsabhängigkeit dieser Arbeit und den Auslöser für die Entstehung von Professionen sieht er insbesondere in der Unsicherheit der Interaktion, die eine professionelle Betreuung erfordert.

  7. 7.

    Dort heißt es etwa: „Es geht nicht so sehr um das, was man bereits weiß, sondern darum, wie kompetent man ist, das in Erfahrung zu bringen, was man wissen muss, und sich ständig zu informieren“ (Parsons und Platt 1990, S. 302).

  8. 8.

    Siehe zu diesem Aspekt ausführlicher Kurtz 2000.

  9. 9.

    Alle Zitate in: Luhmann 1981, S. 97.

  10. 10.

    Siehe dazu etwa schon Cogan 1953.

  11. 11.

    Dazu am Beispiel des Religionssystems Kurtz 2013.

  12. 12.

    Im Sinne von Wilensky 1964.

  13. 13.

    Siehe Parsons und Platt 1990, S. 338. Und in der in der Professionsforschung bis heute sehr einflussreichen Studie von Andrew Abbott (1988) The System of Professions können dann auch noch weitere Berufe unter das System der Professionen gefasst werden, wobei bei dieser Inflationierung des Professionsbegriffs nur noch schwer zu erkennen ist, was denn dann noch das Besondere dieser beruflichen Tätigkeiten ausmachen soll.

  14. 14.

    Siegrist 1988, S. 42, etwa hat das 19. Jahrhundert als das Jahrhundert der Professionen bezeichnet und Stichweh hält fest, „daß die Professionen ein Phänomen des Übergangs von der ständischen Gesellschaft des alten Europa zur funktional differenzierten Gesellschaft der Moderne sind und daß sie vor allem darin ihre gesellschaftsgeschichtliche Bedeutung haben“ (Stichweh 1996, S. 50; im Original kursiv).

  15. 15.

    Siehe Stichweh 1992, S. 37. Die hier schon im frühneuzeitlichen Europa zu beobachtende enge Kopplung von wissenschaftlichem und praktischem Wissen hat sich bei diesen drei Fächern bis heute erhalten. Hier gehören auch die Hochschullehrer zur Profession und es ist dabei nicht ungewöhnlich, wenn diese auch noch als professionelle Praktiker tätig sind: etwa Klienten vor Gericht vertreten, Patienten betreuen oder in der Kirche predigen.

  16. 16.

    Stolberg (2004, S. 120) merkt dazu an, dass diese drei Berufsgruppen sich in Bezug auf deren Behandlungsmöglichkeiten und Erfolgsaussichten anfangs auch noch gar nicht groß unterschieden, weil sie alle gleich schlecht waren.

  17. 17.

    Siehe Huerkamp 1980. Voraussetzung für den damit zusammenhängenden Übergang zum modernen Arzt und der besonderen Form des medizinischen Blickes war die Entwicklung der Organisation Krankenhaus (Foucault 1963).

  18. 18.

    Siehe dazu auch schon Harries-Jenkins 1970.

  19. 19.

    Dass diese neue Vorrangstellung der Organisationen für die in ihnen handelnden Professionellen natürlich nicht unproblematisch ist, zeigen Untersuchungen zur pädagogischen Professionalität in der „neuen“ teilautonomen Organisation Schule (siehe etwa Helsper et al. 2008), oder aber auch für die Pfarrprofession, wenn dort eine gravierende Divergenz zwischen dem kirchlichen Organisationshandeln und der eigentlichen professionellen Aufgabe, der pastoralen Interaktion konstatiert wird. Der evangelische Pfarrer etwa hat heute nicht nur das Evangelium zu verkünden und Seelsorge zu betreiben, sondern er ist in gewisser Weise auch „Manager eines mittleren Unternehmens“; so Krech und Höhmann 2005, S. 215.

Literatur

  • Abbott, Andrew. 1988. The system of professions. An essay on the division of expert labor. Chicago/London: The University of Chicago Press.

    Book  Google Scholar 

  • Cogan, Morris L. 1953. Toward a definition of profession. Harvard Educational Review 23:33–50.

    Google Scholar 

  • Durkheim, Émile. 1902. De la division du travail social. Paris: Alcan.

    Google Scholar 

  • Foucault, Michel. 1963. Naissance de la clinique: une archeologie du regard medical. Paris: Pr. Univ. de France.

    Google Scholar 

  • Gugerli, David. 1999. Soziotechnische Evidenzen. Der ‚Pictorial Turn‘ als Chance für die Geschichtswissenschaft. Traverse. Zeitschrift für Geschichte 6:131–158.

    Google Scholar 

  • Harries-Jenkins, Gwyn. 1970. Professionals in organizations. In Professions and professionalization, Hrsg. John Archer Jackson, 53–107. Cambridge: Cambridge University Press.

    Google Scholar 

  • Hartmann, Heinz. 1968. Arbeit, Beruf, Profession. Soziale Welt 19:193–216.

    Google Scholar 

  • Helsper, Werner, Susann Busse, Merle Hummrich, und Rolf-Torsten Kramer, Hrsg. 2008. Pädagogische Professionalität in Organisationen. Neue Verhältnisbestimmungen am Beispiel der Schule. Wiesbaden: Springer.

    Google Scholar 

  • Huerkamp, Claudia. 1980. Ärzte und Professionalisierung in Deutschland. Überlegungen zum Wandel des Arztberufs im 19. Jahrhundert. Geschichte und Gesellschaft: Zeitschrift für Historische Sozialwissenschaft 6:349–382.

    Google Scholar 

  • Hughes, Everett C. 1958. Men and their work. Glencoe: Free Press.

    Google Scholar 

  • Hughes, Everett C. 1963. Professions. Daedalus 92:655–668.

    Google Scholar 

  • Kade, Jochen, und Christian Lüders. 1996. Lokale Vermittlung. Pädagogische Professionalität unter den Bedingungen der Allgegenwart medialer Wissensvermittlung. In Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns, Hrsg. Arno Combe und Werner Helsper, 887–923. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Krech, Volkhard, und Peter Höhmann. 2005. Die Institutionalisierung religiöser Kommunikation: Strukturprobleme der kirchlichen Organisation theologischer Professionalität. In Organisation und Profession, Hrsg. Thomas Klatetzki und Veronika Tacke, 199–220. Wiesbaden: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Kurtz, Thomas. 2000. Moderne Professionen und Gesellschaftliche Kommunikation. Soziale Systeme. Zeitschrift für soziologische Theorie 6:169–194.

    Google Scholar 

  • Kurtz, Thomas. 2004. Zur Multidimensionalität der Sozialen Arbeit. Neue Praxis 34:16–30.

    Google Scholar 

  • Kurtz, Thomas. 2005. Die Berufsform der Gesellschaft. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft (3. Aufl. 2014).

    Google Scholar 

  • Kurtz, Thomas. 2006. Organisation, Profession und Gesellschaft. Sociologia Internationalis 44: 275–294.

    Google Scholar 

  • Kurtz, Thomas. 2011. Der Professionsansatz von Niklas Luhmann. Soziale Systeme. Zeitschrift für soziologische Theorie 17:31–52.

    Google Scholar 

  • Kurtz, Thomas. 2013. Religion als Profession. Eine soziologische Reflexion zur Professionalisierung des Pfarrberufs im 19. Jahrhundert. In Christian Palmer und die Praktische Theologie, Hrsg. Volker Drehsen, Friedrich Schweitzer und Birgit Weyel, 123–141. Jena: Garamond.

    Google Scholar 

  • Larson, Magali Sarfatti. 1977. The rise of professionalism. A sociological analysis. Berkeley: University of California Press.

    Google Scholar 

  • Lenzen, Dieter. 1991. Krankheit als Erfindung. Medizinische Eingriffe in die Kultur. Frankfurt a. M.: Fischer.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas. o. J. Professionelle Arbeit. MS Bielefeld.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas. 1976. Rechtsprechung als professionelle Praxis. In Material über Zukunftsaspekte der Rechtspolitik, Hrsg. Bernhard Gebauer. Politische Akademie Eichholz, Materialien Heft 36, 67–71.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas. 1977. Funktion der Religion. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas. 1981. Politische Theorie im Wohlfahrtsstaat. München/Wien: Olzog.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas. 1988. Die Wirtschaft der Gesellschaft. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Luhmann, Niklas. 2017. Systemtheorie der Gesellschaft. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Marshall, Thomas H. 1939. The recent history of professionalism in relation to social structure and social policy. Canadian Journal of Economics and Political Science 5:325–340.

    Article  Google Scholar 

  • Parsons, Talcott. 1937. Remarks on education and the professions. International Journal of Ethics 47:365–369.

    Article  Google Scholar 

  • Parsons, Talcott. 1939. The professions and social structure. Social Forces 17:457–467.

    Article  Google Scholar 

  • Parsons, Talcott. 1954. A revised analytical approach to the theory of social stratification. In Essays in sociological theory, Rev. Aufl., 386–439. Glencoe: Free Press.

    Google Scholar 

  • Parsons, Talcott. 1968. Professions. In International encyclopedia of the social science, Bd. 12, 536–547.

    Google Scholar 

  • Parsons, Talcott. 1978. Research with human subjects and the ‚professional complex‘. In Action theory and the human condition, 35–65. New York: Free Press.

    Google Scholar 

  • Parsons, Talcott, und Gerald M. Platt. 1990. Die amerikanische Universität. Ein Beitrag zur Soziologie der Erkenntnis. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Siegrist, Hannes. 1988. Bürgerliche Berufe. Die Professionen und das Bürgertum. In Bürgerliche Berufe. Zur Sozialgeschichte der freien und akademischen Berufe im internationalen Vergleich, Hrsg. ders., 11–48. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

    Google Scholar 

  • Spencer, Herbert. 1966. The principles of sociology, Vol. III. Nachdruck der Ausgabe von 1897. Osnabrück: Otto Zeller.

    Google Scholar 

  • Stehr, Nico. 1994. Arbeit, Eigentum und Wissen. Zur Theorie von Wissensgesellschaften. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Stichweh, Rudolf. 1988. Inklusion in Funktionssysteme der modernen Gesellschaft. In Differenzierung und Verselbständigung. Zur Entwicklung gesellschaftlicher Teilsysteme, Hrsg. Renate Mayntz et al., 261–293. Frankfurt a. M./New York: Campus.

    Google Scholar 

  • Stichweh, Rudolf. 1992. Professionalisierung, Ausdifferenzierung von Funktionssystemen, Inklusion. Betrachtungen aus systemtheoretischer Sicht. In Erziehen als Profession. Zur Logik professionellen Handelns in pädagogischen Feldern, Hrsg. Bernd Dewe, Wilfried Ferchhoff und Frank-Olaf Radtke, 36–48. Opladen: Leske + Budrich.

    Google Scholar 

  • Stichweh, Rudolf. 1996. Professionen in einer funktional differenzierten Gesellschaft. In Pädagogische Professionalität. Untersuchungen zum Typus pädagogischen Handelns, Hrsg. Arno Combe und Werner Helsper, 49–69. Frankfurt a. M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Stichweh, Rudolf. 1997. Professions in modern society. International Review of Sociology 7: 95–102.

    Article  Google Scholar 

  • Stichweh, Rudolf. 2005. Wissen und die Professionen in einer Organisationsgesellschaft. In Organisation und Profession, Hrsg. Thomas Klatetzki und Veronika Tacke, 31–44. Wiesbaden: Springer.

    Chapter  Google Scholar 

  • Stichweh, Rudolf. 2006. Strukturbildung in der Weltgesellschaft. Die Eigenstrukturen der Weltgesellschaft und die Regionalkulturen der Welt. In Die Vielfalt und Einheit der Moderne, Hrsg. Thomas Schwinn, 241–259. Wiesbaden: Springer.

    Google Scholar 

  • Stolberg, Michael. 2004. Frühneuzeitliche Heilkunst und ärztliche Autorität. In Macht des Wissens. Die Entstehung der modernen Wissensgesellschaft, Hrsg. Richard van Dülmen und Sina Rauschenbach, 111–130. Köln-Weimar-Wien: Böhlau Verlag.

    Google Scholar 

  • Weber, Max. 1984/1920. Die protestantische Ethik und der Geist des Kapitalismus. In Die protestantische Ethik I. Eine Aufsatzsammlung, Hrsg. Johannes Winckelmann und Max Weber, 27–277. Gütersloh: GTB.

    Google Scholar 

  • Wilensky, Harold. 1964. The professionalization of everyone? American Journal of Sociology 70: 137–158.

    Article  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

  1. Campus Gera, Duale Hochschule Gera-Eisenach, Gera, Deutschland

    Thomas Kurtz

Authors
  1. Thomas Kurtz
    View author publications

    You can also search for this author in PubMed Google Scholar

Corresponding author

Correspondence to Thomas Kurtz .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. Universität Frankfurt, Frankfurt, Hessen, Germany

    Christiane Schnell

  2. Institut für Soziologie, Universität Wien, Wien, Austria

    Michaela Pfadenhauer

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

About this entry

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this entry

Kurtz, T. (2019). Systemtheorie der Professionen. In: Schnell, C., Pfadenhauer, M. (eds) Handbuch Professionssoziologie. Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-13154-8_2-1

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-13154-8_2-1

  • Received:

  • Accepted:

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-13154-8

  • Online ISBN: 978-3-658-13154-8

  • eBook Packages: Springer Referenz Naturwissenschaften

Publish with us

Policies and ethics

Search

Navigation