Zusammenfassung
Während Vorlesungsmitschriften fester Bestandteil des wissenschaftlichen Forschungs- und Publikationskanons sind, stehen Erforschung und Veröffentlichung von Seminarprotokollen noch am Anfang. Unter Bezugnahme auf die bislang erarbeitete Literatur liefert der Artikel Argumente für die verstärkte Beachtung dieser wissenschaftsliterarischen Gattung und plädiert für eine weitergehende editionsphilologische Diskussion zum Umgang mit dem Material.
Schlüsselwörter
Literatur
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Braunstein, D. (2015). Lehrveranstaltungs-Protokolle als Daten der Soziologiegeschichte. In: Moebius, S., Ploder, A. (eds) Handbuch Geschichte der deutschsprachigen Soziologie. Springer Reference Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-07999-4_13-1
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