Zusammenfassung
Akkulturation ist ein breit gefasstes Konzept, das Veränderungen in Folge eines interkulturellen Kontaktes beschreibt. Im Beitrag werden Modelle sowie der Bezugsahmen der Akkulturation dargestellt. Dabei können verschiedene Facetten des individuellen Akkulturationsprozesses betrachtet werden. Hierzu zählen die Einstellung zur Akkulturation, kognitive Kompetenzen, die soziale Interaktion, die Identität, das Verhaltensrepertoire und die strukturelle Platzierung. Basierend auf dem bidimensionalen Modell war die Akkulturationsforschung im letzten Jahrzehnt stark auf Typologien zentriert, die die Beziehung zwischen der Herkunftskultur und der Aufnahmegeschalt auf Individualebene beschreibt. Dabei wurde vorwiegend von einer Defizitperspektive ausgegangen. In Anbetracht einer globalisierten Welt sollte Akkulturation jedoch aus einer Ressourcenperspektive verstanden werden, da das Wissen um und über verschiedene Kulturen das Verhaltensrepertoire von Individuen erweitert.
Notes
- 1.
Berry (1997) verwendet den Indikator „Kontakt“ um die Dimension „Orientierung an der Aufnahmegesellschaft“ abzuleiten. Dabei wird allerdings die subjektive Einstellung, also der Kontaktwunsch erfasst, nicht jedoch wie hier gemeint, das reale Ausmaß an Interkationen mit Individuen der Aufnahmegesellschaft.
- 2.
Essers Modell der Sozialintegration (2001, S. 16) besteht aus den vier Bausteinen: Akkulturierung, Interaktionen (bzw. Kontakt), (strukturelle) Platzierung sowie Identifizierung. Auch wenn in der Soziologie die Identifizierung nicht Teil der der Akkulturierung, sondern ein eigenständiger Integrationsaspekt ist, werden in der psychologischen Akkulturationsforschung inhaltlich die gleichen Aspekte betrachtet.
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Maehler, D.B., Albert, I., Murdock, E. (2019). Akkulturation als Integrationsressource. In: Pickel, G., Decker, O., Kailitz, S., Röder, A., Schulze Wessel, J. (eds) Handbuch Integration. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-21570-5_61-1
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