Volume 46, Issue 4

December 2018

Selbstreguliertes Lernen in unterschiedlichen Phasen des Bildungsverlaufs

Issue Editors:

7 articles in this issue

Selbstreguliertes Lernen in unterschiedlichen Phasen des Bildungsverlaufs
Yves Karlen
Silke Hertel
Editorial 30 October 2018 Pages: 373 - 378
Prozessuale Evaluation differentieller Effekte eines Selbstregulationstrainings gegen Ende der Grundschulzeit
Manuela Benick
Laura Dörrenbächer-Ulrich
Franziska Perels
Thementeil 01 October 2018 Pages: 379 - 407
Förderung des Transfers metakognitiver Lernstrategien durch direktes und indirektes Training
Corinna Schuster
Ferdinand Stebner
Detlev Leutner
Thementeil 27 September 2018 Pages: 409 - 435
Sind Gymnasiastinnen und Gymnasiasten mit mehr Grit erfolgreicher?
Yves Karlen
Katharina Maag Merki
Francesca Suter
Thementeil Open access 11 October 2018 Pages: 437 - 459
Interrelations between motivational regulation, procrastination and college dropout intentions
Lisa Bäulke
Nicole Eckerlein
Markus Dresel
Thementeil 05 October 2018 Pages: 461 - 479
Determinanten der unterrichtlichen Computernutzungshäufigkeit und der medienbezogenen Kooperation
Kerstin Drossel
Birgit Eickelmann
Ramona Lorenz
Allgemeiner Teil 18 May 2018 Pages: 481 - 498
Perspektiven auf Sportunterricht
Tim Heemsoth
Claus Krieger
Allgemeiner Teil 24 August 2018 Pages: 499 - 522

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