Later life learning from experience: the cross-cultural importance of ‘life reviews’ in seniors’ lifelong education and learning Cameron Richards Originalbeitrag Open access 16 January 2019 Pages: 5 - 22
Subjektives Alter und Weiterbildungsfunktionen. Zum Zusammenhang von Alter und Weiterbildungsteilnahme Alexandra MaßmannRegina Egetenmeyer Originalbeitrag Open access 18 December 2018 Pages: 23 - 39
Lifelong Learning: Perceptions Collected through the “Age-friendly Cities” Method in the Neighborhood of Mooca, São Paulo (Brazil) Bibiana GraeffMaria Luisa BestettiMeire Cachioni Originalbeitrag Open access 17 January 2019 Pages: 41 - 68
„Du kannst doch MEHR!“ – Studierfähigkeit als Bewertungskriterium im Hochschulzugang: Validierungsverfahren zwischen subjektiver Deutung und hochschulischem Gatekeeping Silke Schreiber-BarschHanna Gundlach Forum Open access 07 February 2019 Pages: 69 - 94
Die individuelle Nutzenwahrnehmung aus dem summativen Validierungsverfahren der Weiterbildungsakademie Österreich im Spiegel struktureller und individueller Professionalisierung Petra H. Steiner Forum Open access 06 February 2019 Pages: 95 - 113
Berufliche Kompetenzen von Geflüchteten erkennen? Exemplarische Befunde zur Kompetenzmessung im Bereich der Metallbearbeitung und Metallverarbeitung Andreas FischerKristin HeckerIris Pfeiffer Forum Open access 11 January 2019 Pages: 115 - 131
AiKomPass – Ein Instrument zur Sichtbarmachung informellen Lernens in der Metall- und Elektroindustrie Martin FischerMagdalene FollnerCüneyt Sandal Forum Open access 18 December 2018 Pages: 133 - 149
Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung Julia SchützPaul CiupkeMartin Beyersdorf Neue Bücher aus der Weiterbildungsforschung Open access 01 March 2019 Pages: 151 - 156