Articles

1. Der Einfluss multimedialer Versuchsanleitungen auf die Lernwirksamkeit und die Selbstwirksamkeitserwartung

   • Valerie Amacker
   • Markus Wilhelm
   • Dorothee Brovelli

   Original Paper Open access 11 April 2024 Article: 5

   

2. What Challenges Do Researchers Face in the Study of Inclusive Science Education?

   • Felix Pawlak
   • Jürgen Menthe
   • Lisa Stinken-Rösner

   Original Paper Open access 28 December 2023 Article: 4

   

3. „Fertig, du bist über sieben.“ – Schülervorstellungen zur Kooperation in Experimentierphasen von Naturwissenschaftsunterricht

   • Thomas Hoffmann
   • Jürgen Menthe
   • Sina Gómez Thews

   Original Paper Open access 05 December 2023 Article: 3

   

4. Bewertungskompetenz in Biologieschulbüchern: Eine integrativ-inhaltsanalytische Untersuchung von Schulbuchaufgaben für die Sekundarstufe I

   • René Leubecher
   • Jörg Zabel
   • Alexander Bergmann-Gering

   Original Paper Open access 05 December 2023 Article: 2

   

5. Der Zusammenhang zwischen der Qualität von Experimentalpraktika und der Entwicklung der professionellen Kompetenz angehender Physiklehrkräfte

   • Stefan Sorge
   • Christian Hansen
   • Knut Neumann

   Original Paper Open access 04 December 2023 Article: 1

   

6. Naturwissenschaftsdidaktik und Dokumentarische Methode

   • Thorid Rabe
   • Simone Abels
   • Jürgen Menthe

   Original Paper Open access 09 October 2023 Article: 16

   

7. Die MotOr-Skala: ein Kurzfragebogen zur Erfassung von Selbstwirksamkeitserwartungen und Enthusiasmus als Teilaspekte motivationaler Orientierungen von Lehrkräften in den Naturwissenschaften

   • Marvin Milius
   • Elisa Lopper
   • Sandra Nitz

   Original Paper Open access 12 September 2023 Article: 15

8. Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung und der Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Masterstudierenden bzgl. sprachsensibler Maßnahmen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht

   • Oliver Grewe
   • Verena Zucker
   • Nicola Meschede

   Original Paper Open access 07 September 2023 Article: 14

9. Erratum zu: Sprache im Physikunterricht – Welche Orientierungen zeigen angehende Physiklehrkräfte?

   • Nadezda Strunk
   • Dietmar Höttecke

   Erratum Open access 04 July 2023 Article: 13

10. Praktiken der Unterrichtswahrnehmung hinsichtlich des Umgangs mit anthropomorphen und teleologischen Schülervorstellungen im Evolutionsunterricht

    • Jens Steinwachs
    • Helge Martens

    Original Paper Open access 12 June 2023 Article: 12

    

11. Sprache im Physikunterricht – Welche Orientierungen zeigen angehende Physiklehrkräfte?

    • Nadezda Strunk
    • Dietmar Höttecke

    Original Paper Open access 23 May 2023 Article: 11

    

12. Entwicklung des Concept-Inventory CCCI-422 zu den naturwissenschaftlichen Grundlagen des Klimawandels

    • Thomas Schubatzky
    • Rainer Wackermann
    • Kai Cardinal

    Original Paper Open access 04 May 2023 Article: 10

    

13. Überschätzen die Lehrmittelautor:innen den authentischen Lebensweltbezug von MINT-Aufgaben? Eine Studie zur Lernendenperspektive

    • Sebastian Stuppan
    • Katrin Bölsterli Bardy
    • Markus Wilhelm

    Original Paper Open access 29 April 2023 Article: 9

    

14. Wirkung technischer und biologischer Kontexte auf das situationale Interesse beim Bearbeiten physikalischer Lernaufgaben zum Energiekonzept

    • Johannes Lewing
    • Pascal Klein
    • Susanne Schneider

    Original Paper Open access 26 April 2023 Article: 8

    

15. Orientierungen von Physiklehrkräften zur Rolle von Technik und Verantwortung im Physikunterricht

    • Frederik Bub
    • Thorid Rabe

    Original Paper Open access 26 April 2023 Article: 7

    

16. Die Ausbreitung von Schall aus der Perspektive von Grundschulkindern – eine phänomenographische Studie

    • Sonja Isabel Veith

    Original Paper Open access 13 March 2023 Article: 6

    

17. Nachruf Dr. Reinders Duit († 10.02.2023)

    • Claudia von Aufschnaiter
    • Annette Upmeier zu Belzen

    Nachruf Open access 13 March 2023 Article: 5

18. Zwischen Wissen und Handeln – eine qualitative Studie zu Sachbilderbüchern für Kinder über Umwelt und Klima

    • Marcus Knauf

    Original Paper Open access 08 March 2023 Article: 4

    

19. Die Artenkenntnis von angehenden Biologie- und Sachunterrichtslehrkräften zum Ökosystem Wattenmeer

    • Till Schmäing
    • Norbert Grotjohann

    Original Paper Open access 03 March 2023 Article: 3

20. Forschendes Lernen im Lehramtsstudium Biologie. Dokumentarische Rekonstruktionen studentischer Experimentierprozesse

    • Petra Olschewski
    • Petra Herzmann
    • Kirsten Schlüter

    Original Paper Open access 23 February 2023 Article: 2

    

21. Fachbezogene Interaktionen von Schüler*innen im Chemieunterricht während des Destillierens

    • Brigitte Koliander
    • Thomas Plotz
    • Simone Abels

    Original Paper 15 December 2022 Article: 1

    

22. Stages of Concern: Vorerfahrungen, Interessen und Einstellungen von Lehrkräften in Bezug auf Lehr-Lernplattform-gestütztem Unterricht in den Naturwissenschaften

    • Tatjana K. Stürmer-Steinmann
    • Julian A. Fischer
    • Susanne Weßnigk

    Original Paper Open access 01 December 2022 Article: 12

    

23. Beliefs angehender Lehrpersonen zum Experimentieren im Geographieunterricht: Entwicklung und Pilotierung eines Fragebogens

    • Hanna Velling
    • Jan Christoph Schubert
    • Nick Naujoks-Schober

    Original Paper Open access 22 November 2022 Article: 11

24. Unterrichtsqualität in den Naturwissenschaften. Eine vergleichende Gegenüberstellung von Ansätzen zwischen Fachspezifik und Generik

    • Benjamin Heinitz
    • Michael Szogs
    • Andreas Nehring

    Original Paper Open access 12 October 2022 Article: 10

    

25. Delphi-Studie zum Begriff Schülervorstellungen in der deutschsprachigen Physikdidaktik-Community

    • Ingrid Krumphals
    • Thomas Plotz
    • Claudia Haagen-Schützenhöfer

    Original Paper 06 October 2022 Article: 9

    

26. Die Validierungspraxis bei hands-on Experimentiertests in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung

    • Nico Schreiber
    • Christoph Gut

    Review Open access 30 September 2022 Article: 8

    

27. Fokus Experimentiermaterial: Was sollten Studierende vom Blickwinkel der Praxis zur Einschätzung der Schwierigkeit wissen?

    • Lina Boyer
    • Anita Stender
    • Hendrik Härtig

    Original Paper Open access 15 July 2022 Article: 7

    

28. Der potentiellen Energie ein Zuhause geben – Felder als didaktisches Hilfsmittel im Anfangsunterricht zum Energiekonzept

    • Kristin Fiedler
    • Marcus Kubsch
    • Jeffrey Nordine

    Original Paper Open access 13 July 2022 Article: 6

    

29. Modellierung der Struktur der Variablenkontrollstrategie und Abbildung von Veränderungen in der Grundschule

    • Martina Brandenburger
    • Cem Aydin Salim
    • Silke Mikelskis-Seifert

    Original Paper Open access 08 April 2022 Article: 5

    

30. Welche Rolle spielt das fachdidaktische Wissen von Biologie-Referendar*innen für die Qualität ihrer Unterrichtsentwürfe?

    • Leroy Großmann
    • Dirk Krüger

    Original Paper Open access 06 April 2022 Article: 4

    

31. MaSter-Bio – Messinstrument für das akademische Selbstkonzept zum technologiebezogenen Professionswissen von angehenden Biologielehrpersonen

    • Daniela Mahler
    • Julia Arnold

    Original Paper Open access 05 April 2022 Article: 3

32. Das Schülerlabor als Ort authentischer Wissenschaftsvermittlung? Entwicklung und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung der Authentizitätswahrnehmung der Wissenschaftsvermittlung im Schülerlabor

    • L. Finger
    • V. van den Bogaert
    • J. Wirth

    Original Paper Open access 01 April 2022 Article: 2

    

33. Nutzungsverhalten von Lehrkräften bei der Implementierung einer physikdidaktisch innovativen Unterrichtskonzeption

    • Judith Breuer
    • Christoph Vogelsang
    • Peter Reinhold

    Original Paper Open access 31 March 2022 Article: 1

    

34. Die Anwendung naturwissenschaftlicher Untersuchungsmethoden inklusiv gestalten – Naturwissenschaftsdidaktische Theorie und Empirie erweitern mit dem Kategoriensystem inklusiver naturwissenschaftlicher Unterricht (KinU)

    • Sarah Brauns
    • Simone Abels

    Review Open access 01 December 2021 Pages: 231 - 249

    

35. Der Simulierte Klassenraum Biologie – Erfassung deklarativen und prozeduralen Wissens bei Lehramtsstudierenden der Biologie

    • Julian Fischer
    • Nils Machts
    • Ute Harms

    Original Paper Open access 15 November 2021 Pages: 215 - 229

    

36. Verfügbarkeit und Zielsetzungen digitalisierungsbezogener Lehrkräftefortbildungen für naturwissenschaftliche Lehrkräfte in Deutschland

    • Charlotte Diepolder
    • Holger Weitzel
    • Sarah Lukas

    Original Paper Open access 05 October 2021 Pages: 203 - 214

    

37. Einfluss visueller Hilfen und räumlicher Fähigkeiten auf die graphische Interpretation von Vektorfeldern: Eine Eye-Tracking-Untersuchung

    • Pascal Klein
    • Larissa Hahn
    • Jochen Kuhn

    Original Paper Open access 16 August 2021 Pages: 181 - 201

    

38. Erratum zu: Qualitative Inhaltsanalyse in naturwissenschaftsdidaktischer Forschung unter Berücksichtigung von Gütekriterien: Ein Review

    • Maximilian Göhner
    • Moritz Krell

    Erratum 02 July 2021 Pages: 251 - 252

    

39. Was ist schwierig am Modellieren? Identifikation und Beschreibung von Hindernissen in Modellierungsprozessen von Lehramtsstudierenden naturwissenschaftlicher Fächer

    • Maximilian Göhner
    • Moritz Krell

    Original Paper Open access 28 June 2021 Pages: 155 - 180

    

40. Gibt es einen fachspezifischen Medieneinsatz im naturwissenschaftlichen Fachunterricht? Ergebnisse einer Fragebogenerhebung

    • Hendrik Härtig
    • Anje Ostermann
    • Anke Lindmeier

    Original Paper Open access 18 June 2021 Pages: 139 - 154

    

41. Kompetenzmodell der Modellierkompetenz – Die Rolle abduktiven Schließens beim Modellieren

    • Dirk Krüger
    • Annette Upmeier zu Belzen

    Original Paper Open access 11 June 2021 Pages: 127 - 137

    

42. Die Wirkung der Authentizität von Lernort und Laborgeräten auf das situationale Interesse und die Relevanzwahrnehmung beim Besuch eines naturwissenschaftlichen Schülerlabors

    • Tobias Schüttler
    • Bianca Watzka
    • Bernhard Ertl

    Original Paper Open access 10 June 2021 Pages: 109 - 125

    

43. Angebot, Nutzung und Ertrag von Konzeptwechseltexten zu Neuromythen bei angehenden Biologielehrkräften

    • Finja Grospietsch
    • Jürgen Mayer

    Original Paper Open access 27 April 2021 Pages: 83 - 107

    

44. Studienerfolg von Fachstudierenden im Anfangsstudium der Biologie

    • Torsten Binder
    • Julia Waldeyer
    • Philipp Schmiemann

    Original Paper Open access 11 March 2021 Pages: 73 - 81

45. Die Nutzung gestufter Lernhilfen zur Unterstützung des Experimentierprozesses im Biologieunterricht – eine qualitative Studie

    • Svea Isabel Kleinert
    • Ricarda Corinna Isaak
    • Matthias Wilde

    Original Paper Open access 05 March 2021 Pages: 59 - 71

46. Entwicklung und empirische Validierung eines kontextorientierten Skalenmodells zur Erfassung des Interesses von Schüler*innen am Klimawandel

    • Bernhard Thieroff
    • Jan Christoph Schubert
    • Dietmar Gölitz

    Original Paper Open access 18 February 2021 Pages: 45 - 57

    

47. Erforschung potenzieller Entwicklungsverläufe diagnostischer Fähigkeiten angehender Chemielehrkräfte hinsichtlich Lernendenvorstellungen – Die Bedeutung individueller Vorstellungen über Lernendenvorstellungen

    • Julian Heeg
    • Robert Marten Bittorf
    • Sascha Schanze

    Original Paper Open access 10 February 2021 Pages: 17 - 44

    

48. Eine Mikroanalyse von Chemieunterricht – Einsatz und Perzeption von Triggern für situationales Interesse

    • Sabrina Ochsen
    • Sascha Bernholt
    • Ilka Parchmann

    Original Paper Open access 26 November 2020 Pages: 1 - 15

    

49. Vom situationalen Interesse zum Lernerfolg: Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I

    • Tim Reschke
    • Jenna Koenen
    • Elke Sumfleth

    Original Paper Open access 03 November 2020 Pages: 191 - 206

    

50. Wirksamkeit der schulischen Vor- und Nachbereitung eines Schülerlaborbesuches

    • Maria Reimann
    • Stefanie Herzog
    • Stefan Schwarzer

    Original Paper Open access 02 November 2020 Pages: 227 - 240