Zum funktionalen Ansatz in der Schulmathematik Ein inhaltlich-operativer Zugang zum Funktionsbegriff N. KiesowK. Spallek OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 3 - 38
Zur Frage der Einsichtgewinnung bei der propädeutischen Behandlung von Kongruenzabbildungen Heinz Schwartze OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 39 - 58