Mathematikdidaktische Kompetenz von Fachkräften im Elementarbereich – ein theoriebasiertes Kompetenzmodell Hedwig GasteigerChristiane Benz Originalarbeit/Original Article 03 February 2016 Pages: 263 - 287
Schülerhandlungen als Elemente fachdidaktisch motivierter Kompetenzmodellierungen Renate NitschRegina BruderAugustin Kelava Originalarbeit/Original Article Open access 16 February 2016 Pages: 289 - 317
Qualifizierung von Lehrkräften zum konstruktiven Umgang mit zentralen Lernstandserhebungen – Ergebnisse aus dem Projekt VELM-8 Sebastian VogelWerner BlumJanina Krawitz ORIGINALARBEIT/ORIGINAL ARTICLE 09 May 2016 Pages: 319 - 348
The use of the textbook as an artefact in the classroom Ljerka Jukić MatićDubravka Glasnović Gracin Original Article 21 June 2016 Pages: 349 - 374
Erratum zu: Mathematikangst im Kontext – Ein Inventar zur situationsbezogenen Messung von Mathematikangst bei angehenden Lehrkräften Raphaela PorschRolf StrietholtRainer Bromme Erratum 21 June 2016 Pages: 375 - 375