1. Zur Entstehung des Journals — Erinnerungen der ersten Herausgeber

   • Hans-Joachim Vollrath
   • Roland Fischer
   • Arnold Kirsch

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 183 - 190

2. 25 Jahre Journal für Mathematik-Didaktik aus der Sicht der amtierenden Herausgeber

   • Lisa Hefendehl-Hebeker
   • Klaus Hasemann
   • Hans-Georg Weigand

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 191 - 197

3. Computer-Algebra-Systeme — junger Wein oder neue Schläuche?

   • Hans-Wolfgang Henn

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 198 - 220

4. Zum Umgang mit Fehlern im Unterrichtsgespräch der Sekundarstufe I

   • Aiso Heinze

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 221 - 244

5. Wissenschaftliches Denken von Schülerinnen und Schülern bei der Beurteilung gegebener Beweisbeispiele aus der Geometrie

   • Sebastian Kuntze

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 245 - 268

6. Welchen Nutzen kann die Einzelschule aus den Ergebnissen und Instrumenten der „großen Vergleichuntersuchungen” ziehen?

   • Norbert Sommer

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 269 - 293

7. Zum Kompetenzstufenmodell von PISA

   • Wolfram Meyerhöfer

   OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 294 - 305

8. Messen von Kompetenzen — nur genau eine richtige Antwort?

   • Hartwig Meißner

   BriefCommunication 20 December 2013 Pages: 306 - 306

9. Konzeptionelle Überlegungen zur Einbeziehung informatischer Inhalte und Methoden beim Computereinsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 2

   • Eberhard Lehmann

   BriefCommunication 20 December 2013 Pages: 307 - 308

10. Structure in Diversity: Initiation into Mathematical Practice in Classrooms from Germany, Hong Kong and the United States

    • Eva Jablonka

    OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 309 - 310