Anforderungen und Schülerleistungen in der Stereometrie. Eine empirische Erhebung Heinz Schwartze OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 89 - 110
Zur Rechtfertigung mathematischer Unterrichtsinhalte: Das Beispiel „Mittelwertsatz der Differentialrechnung“ Detlef Laugwitz OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 111 - 128
Die Analyse von Interaktion und Wissen im Mathematik-Unterricht und die Grenzen der Lehrbarkeit Falk Seeger OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 129 - 158
Kognitive Niveaus von Anforderungen im Mathematikunterricht und deren Nutzung zur didaktischen Differenzierung - dargestellt für die Klassenstufe 6 Michael Kosmowski Dissertationen / Habilitationen 20 December 2013 Pages: 159 - 160
Mathematisches Problemlösen als Testleistung Eckhard Klieme OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 161 - 162
Zum Lösen problemhafter Aufgaben im Mathematikunterricht unter Nutzung von Kleincomputern Uwe Siebert OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 163 - 164
Lebendige Geometrie. Überlegungen zu einem integrativen Verständnis von Geometrieunterricht anhand des Winkelbegriffes Konrad Krainer OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 165 - 166
Ansätze zur Entwicklung fundamentaler Ideen der Informatik im Mathematikunterricht der Primarstufe Petra Knöß OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 167 - 168
Zur didaktischen Bedeutung der abbildungsgeometrischen Beweismethode für 12- bis 15jährige Schüler Astrid Beckmann OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 169 - 170
Zum anwendungsbezogenen Arbeiten mit elementaren Funktionen im Mathematikunterricht der zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschule der DDR Wolfgang Schulz Dissertationen / Habilitationen 20 December 2013 Pages: 171 - 172
Planung und Realisierung eines mathematischen Unterrichtswerks als Entwicklung eines komplexen Systems - Dokumentation und Analyse - Jürgen Hayen OriginalPaper 20 December 2013 Pages: 173 - 174
