1. Editorial: Religion und Bildung

   • Annette Scheunpflug
   • Stephanie Hellekamps

   Editorial Open access 10 March 2022 Pages: 1 - 3

2. Von der religiösen zur interreligiösen Bildung? Einwände, theoretische Klärungen und empirische Befunde zur Wirksamkeit

   • Friedrich Schweitzer

   Schwerpunkt Open access 25 February 2022 Pages: 5 - 23

3. Die Thematisierung religiöser Vielfalt im katholischen Religionsunterricht. Eine explorative Videostudie

   • Ulrich Riegel
   • Matthias Gronover
   • Reinhold Boschki

   Schwerpunkt Open access 25 November 2021 Pages: 25 - 40

4. Was „Christ:innen“ in den Augen muslimischer Jugendlicher ausmacht

   • Fahimah Ulfat

   Schwerpunkt Open access 04 March 2022 Pages: 41 - 59

5. Die Bedeutung der Orientierung am Islam für Extremismuspräventionsangebote in der pädagogischen Arbeit mit muslimischen Jugendlichen

   • Joachim Langner
   • Maren Zschach

   Schwerpunkt Open access 29 March 2022 Pages: 61 - 80

6. Zusammenhänge zwischen religiös-spirituellen und berufsethischen Überzeugungen von Lehrkräften

   • Marcus Penthin
   • Alexander Christ
   • Annette Scheunpflug

   Schwerpunkt Open access 03 January 2022 Pages: 81 - 106

   

7. Ist Religion lehrbar? Diskurse über religiöse Bildung im spätantiken Christentum

   • Peter Gemeinhardt

   Schwerpunkt Open access 24 November 2021 Pages: 107 - 126

8. Die Rolle der Religion in der UNESCO-Bildungsarbeit. Normative und didaktische Impulse

   • Zrinka Štimac
   • Anna Lena Fehlhaber

   Schwerpunkt Open access 09 May 2022 Pages: 127 - 154

   

9. Die differentielle Veränderung des berufsbezogenen Selbstkonzepts von Lehramtsstudierenden in unterschiedlichen Praxisphasen

   • Sophie Straub
   • Tina Kreische
   • Martin Rothland

   Allgemeiner Teil Open access 19 April 2021 Pages: 155 - 178

   

10. Geschwisterunterschiede im Privatschulbesuch und Einkommenseffekte zwischen und innerhalb von Haushalten

    • Jascha Dräger
    • Leo Röhlke
    • Till Stefes

    Allgemeiner Teil Open access 24 November 2021 Pages: 179 - 204

    

11. Dozent*innengeleitete Peer-Beratung – Ambivalenzen und Möglichkeiten einer hybriden Beratungsform im Forschenden Lernen

    • Michaela Artmann

    Allgemeiner Teil 21 December 2021 Pages: 205 - 229

12. Erratum zu: Tausendsechshundert Seiten „Bildung“. Eine Sammelbesprechung

    • Ewald Terhart

    Erratum Open access 31 July 2021 Pages: 231 - 232

13. Erratum zu: Von der Allgemeinen Erziehungswissenschaft zur Empirischen Bildungsforschung?

    • Andrea Westphal
    • Olaf Zawacki-Richter

    Erratum 07 October 2021 Pages: 233 - 234

14. Dank an die Gutachterinnen und Gutachter

    Jahresinhaltsverzeichnis 2021 10 March 2022 Pages: 235 - 243