1. Editorial

   • Marcus Hasselhorn

   Editorial 24 November 2017 Pages: 553 - 555

2. Modellierung des Kompetenzteilbereichs naturwissenschaftliche Untersuchungen

   • Nicole Wellnitz
   • Martin Hecht
   • Maik Walpuski

   Allgemeiner Teil 12 January 2017 Pages: 556 - 584

   

3. Digital reading proficiency in german 15-year olds: evidence from PISA 2012

   • Johannes Naumann
   • Christine Sälzer

   Allgemeiner Teil 10 May 2017 Pages: 585 - 603

   

4. Die Rolle motivationaler Schülermerkmale bei der Formation der elterlichen Erfolgserwartung am Ende der Grundschulzeit

   • Veronika Stahn
   • Hartmut Ditton

   Allgemeiner Teil 15 May 2017 Pages: 604 - 627

   

5. Datenbasierte Unterrichtsentwicklung und ihr Zusammenhang zur Schülerleistung

   • Sebastian Wurster
   • Dirk Richter
   • Anna Eva Lenski

   Allgemeiner Teil 07 June 2017 Pages: 628 - 650

6. Lernzeitnutzung im Planspielunterricht. Eine Analyse des Einflusses kognitiver Fähigkeiten, Zielorientierungen und Charakteristika von Lernpartnern anhand von Videodaten.

   • Antonia Scholkmann
   • Jens Siemon
   • Michel Knigge

   Allgemeiner Teil 14 March 2017 Pages: 651 - 669

   

7. Führung als Thema deutscher Kindertageseinrichtungen

   • Itala Ballaschk
   • Yvonne Anders
   • Uwe Flick

   Allgemeiner Teil 23 May 2017 Pages: 670 - 689

8. Berufliche Gymnasien der sechsjährigen Aufbauform: Interessengeleitet durch die Sekundarstufe I?

   • Jochen Kramer
   • Katharina Hospach
   • Ulrich Trautwein

   Allgemeiner Teil Open access 31 May 2017 Pages: 690 - 710

   

9. „Was dein Kind kann, kann meins schon lange!“

   • Katrin Lintorf
   • Karin Guill
   • Heike Wendt

   Allgemeiner Teil 26 June 2017 Pages: 711 - 727

   

10. Formative Leistungsdiagnostik und Learning Analytics: Entwicklung, Nutzung und Optimierung eines onlinebasierten Kurses für die Diagnostik und Förderung von Grundwissen im Kompetenzbereich Sprachbetrachtung

    • Uwe Maier
    • Carolin Ramsteck
    • Kathrin Hoffmann

    Allgemeiner Teil 30 August 2017 Pages: 728 - 747

    

11. Die G8-Reform in Baden-Württemberg: Kompetenzen, Wohlbefinden und Freizeitverhalten vor und nach der Reform

    • Nicolas Hübner
    • Wolfgang Wagner
    • Ulrich Trautwein

    Allgemeiner Teil Open access 15 March 2017 Pages: 748 - 771

12. Ulrike Hartmann/Andreas Gold/Marcus Hasselhorn (Hrsg.): Entwicklungsverläufe verstehen – Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern. Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums

    • Gabriele Gloger-Tippelt

    Rezensionen 10 November 2017 Pages: 772 - 774