1. Editorial Introduction

   OriginalPaper Pages: 125 - 137

2. Clearing the Theoretical Ground: Elements in a Theory of Popular Education

   • Griff Foley

   OriginalPaper Pages: 139 - 153

3. The Contemporary Women's Movement and Women's Education in India

   • Ila Patel

   OriginalPaper Pages: 155 - 175

4. Social Movements in Brazil and their Educational Work

   • Elie Ghanem

   OriginalPaper Pages: 177 - 189

5. Donkeys and Superteachers: Structural Adjustment and Popular Education in Latin America

   • Gustavo Fischman

   OriginalPaper Pages: 191 - 213

6. Between Structure and Subjectivity: Life-histories and Lifelong Learning

   • Ari Antikainen

   OriginalPaper Pages: 215 - 234

7. Private Education in Poland: Breaking the Mould?

   • Dorota Klus-Stanska
   • Hilary Olek

   OriginalPaper Pages: 235 - 249

8. La participation des parents a l'ecole primaire trente ans apres: un objectif encore a atteindre

   • Anne Salomon
   • Judith Comeau

   OriginalPaper Pages: 251 - 267

9. REIMERS, Fernando, and McGINN, Noel. 1997. Informed Dialogue: Using Research to Shape Educational Policy Around the World

   • R. Murray Thomas

   OriginalPaper Pages: 269 - 270

10. SUNKER, Heinz and OTTO, Hans-Uwe (eds.). 1997. Education and Fascism. Political Identity and Social Education in Nazi Germany & ADAMS, Marianne, BELL, Lee Anne and GRIFFIN, Pat (eds.). 1997. Teaching for Diversity and Social Justice

    • Linda King

    OriginalPaper Pages: 270 - 271

11. Desforges, C., ed. 1995. An Introduction to Teaching: Psychological Perspectives

    • Tonic Maruatona

    OriginalPaper Pages: 271 - 273

12. COLARDYN, Danielle. 1996. La gestion des compétences

    • Denis Kallen

    OriginalPaper Pages: 273 - 275

13. DREW, David E. 1996. Aptitude Revisited: Rethinking Math and Science Education for America's Next Century

    • Lorin W. Anderson

    OriginalPaper Pages: 275 - 277

14. LANCY, David F. 1996. Playing on the Mother-Ground: Cultural Routines for Children's Development

    • Birgit Brock-Utne

    OriginalPaper Pages: 277 - 278

15. Bacchus, M. Kazim. 1994. Education as and for Legitimacy. Developments in West Indian Education between 1846 and 1895

    • Carl Campbell

    OriginalPaper Pages: 278 - 279

16. GAUTHIER, Clermont and TARDIF, Maurice, eds. 1996. La pédagogie/Théorie et pratiques de l'Antiquité à nos jours

    • Darko Strajn

    OriginalPaper Pages: 280 - 281

17. PALT, Beatrix. 1997: Bildungsreformen in Spanien im Kontext von Politik, Wirtschaft und Gesellschaft: Bildungspolitik im Spannungsfeld zwischen europäischen und regionalen Anfordderungen

    • Peter J. Weber

    OriginalPaper Pages: 281 - 282

18. ZEIHER, Helga, BÜCHNER, Peter und ZINNECKER, Jürgen (Hrsg.). 1996. Kinder als Außenseiter? Umbrüche in der gesellschaftlichen Wahrnehmung von Kindern und Kindheit

    • Cordula Weissköppel

    OriginalPaper Pages: 282 - 283

19. SPAULDING, Seth, and LIN, Lin. 1997. Historical Dictionary of the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) & DEUTSCHE GESELLSCHAFT FÜR BILDUNGSVERWALTUNG (DGBV). 1996. Selbstgestaltung und Selbstverantwortung im Bildungswesen. Konzepte, Erfahrungen, Realisierungsprobleme & MEIJS, JEANNE. 1996. Problemkindern helfen durch Spielen, Malen and Erzählen. Ein Ratgeber für Eltern und Erzieher & HOLTZ, Axel, Hrsg. 1995. Clara Grunwald – Das Kind ist der Mittelpunkt

    OriginalPaper Pages: 284 - 285