Abstract
This chapter provides an introduction to the tradition of educational theatre for young women in Catholic environments in Italy, exploring how religious orders made use of theatre from the Renaissance to the end of the nineteenth century. After highlighting the connection between Renaissance convent theatre and modern all-women plays, it provides a brief history and a description of the main characteristics of Salesian theatre, again focusing on its lasting influence on twentieth-century educational theatre. Finally, it considers the diffusion of educational theatre publications and performances after the unification of Italy (1861) until the end of World War II (1945).
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Cavallaro, D. (2017). Educational Theatre for Women: From Renaissance to Fascism. In: Educational Theatre for Women in Post-World War II Italy. Palgrave Macmillan, London. https://doi.org/10.1057/978-1-349-95096-6_2
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