Zusammenfassung
Mit dem Sommersemester 1991 begann an der Universität Essen im Studiengang Medizin, Fach Physiologie, nach Testläufen im Praktikum und Seminar vorangegangener Semester der allgemeine Feldversuch des Mulimedialen Informations-und Lehrsystems (MILES) in der fachbezogenen Systemversion Studienmodell Physiologie (MILES/SMP). Hauptgegenstand des Feldversuchs ist nicht die Produktion und Anwendung einzelner Lehrprogramme, sondern der Einsatz eines multimedialen Datenbank-Autorensystems als Träger der gesamten audiovisuellen und computergestützten Lehrmaterialien eines Faches. Zur Projektgeschichte, zu den Details des Systems sowie den weiteren fachspezifischen Systemversionen MILES/SIB (Betriebliche Datenverarbeitung, Fach Wirtschaft) und MILES/DBM (Kunstwissenschaft) sei auf die angegebenen Veröffentlichungen verwiesen.
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Literatur
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Wiemer, W., Großmann, U., Hall, W. et al.: MILES/SMP, MILES/SIB and MILES/TAPIS — Field Specific Application of a Common Interdisciplinary Multimedia Database Information System for Teaching and Learning. In: Computer-Assisted Learning. Hrsg. von D. H. Norrie, H.-W. Six), Berlin/ Heidelberg/New York 1990, S. 432–441
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Wiemer, W., Heuser, J., Kaack, D., Schmidtmann, M. (1992). MILES/Studienmodell Physiologie — Ein multimediales PC-Datenbanksystem als Universalträger der Lehrsammlung eines Studienfaches. In: Dette, K., Pahl, P.J. (eds) Multimedia, Vernetzung und Software für die Lehre. Reihe Mikrocomputer-Forum für Bildung und Wissenschaft , vol 4. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-84863-6_7
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