Zusammenfassung
„Die Schule hat die Aufgabe, die Annäherung der europäischen Völker und Staaten im Wege der Gemeinschaftsbildung bewußt zu machen. Dadurch trägt die Schule dazu bei, daß in der heranwachsenden Generation ein Bewußtsein europäischer Zusammengehörigkeit entsteht und Verständnis dafür geweckt wird, daß in vielen Bereichen unseres Lebens nicht mehr nur nationale, sondern europäische Entscheidungen zu treffen sind.“
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© 1985 Leske Verlag + Budrich GmbH, Leverkusen
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Lißmann, HJ. (1985). Lernfeld Europa — Anstöße zu einer interkulturellen Kommunikation. In: Franke, K.F.K. (eds) Jugend, Politik und politische Bildung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-322-97173-9_10
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-0559-5
Online ISBN: 978-3-322-97173-9
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