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Die Systemtheorie und das Konzept der lose gekoppelten Systeme als theoretische Grundlage der Untersuchung

  • Chapter
Multikulturelle Arbeitsgruppen
  • 2322 Accesses

Auszug

Um das Dilemma oder das Paradoxon des Phänomens der Vielfalt in Arbeitsgruppen in Unternehmen zu verstehen, bedarf es einer übergeordneten, umfassenderen Perspektive, die das „Sowohl-als-auch“ der Vielfalt, also das Potenzial höherer Qualität, Kreativität oder Innovativität einerseits bei gleichzeitiger Gefahr des Potenzialverlustes durch strukturelle, soziale und prozessuale Konsequenzen der Vielfalt andererseits abbilden und integrieren kann. Hieraus könnte eine Betrachtung resultieren, die das Phänomen in seiner Ganzheit zu erklären vermag. Eine solche Perspektive lässt sich nur erhalten, indem aus dem widersprüchlichen, multidimensionalen Beziehungsgeflecht innerhalb heterogener Arbeitsgruppen herausgetreten und dieses von einer Ebene höherer Ordnung, quasi aus der „Vogelperspektive“ betrachtet wird.530 Dies soll im Folgenden geschehen, wobei zun&:achst die generellen Merkmale sozialer Systeme531 beschrieben und im Anschluss daran vor dem Hintergrund der Theorie der lose gekoppelten Systeme die Problematik multikultureller Arbeitsgruppen geklärt werden soll.

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Literatur

  1. Zur Nützlichkeit einer solchen Perspektive, die von Einzelproblemen abstrahiert und stattdessen übergeordnete, fundamentale Fragen thematisiert vgl. auch Wolf (1997b, S. 623 f.).

    Google Scholar 

  2. Als genereller Überblick über die Theorie sozialer Systeme sei an dieser Stelle auf Luhmann (1985) verwiesen, der als einer der Hauptvertreter der Systemtheorie gilt.

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  23. Vgl. Weick (1982), S. 381; Orton & Weick (1990), S. 204.

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  24. Vgl. Orton & Weick (1990), S. 205; Spender & Grinyer (1995), S. 914.

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  27. Vgl. Orton & Weick (1990), S. 207.

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  28. Vgl. Orton & Weick (1990), S. 207.

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  31. Vgl. Orton & Weick (1990), S. 207.

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  32. Vgl. Pfeffer (1978), S. 37.

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  33. Vgl. Weick (1985), S. 26.

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  34. Vgl. Weick (1976), S. 6, Weick (1982), S. 387; Weick (1985), S. 164.

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  35. Vgl. Weick (1976), S. 6; Weick (1982), S. 388; Weick (1985), S. 271; Orton & Weick (1990), S. 210.

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  36. Vgl. Wolf & Rohn (2005), S. 229.

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  38. Vgl. Weick (1976), S. 6; Weick (1982), S. 387; Weick (1985), S. 276; Orton & Weick (1990), S. 210.

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  39. Vgl. Weick (1976), S. 7; Weick (1982), S. 387; Weick (1985), S. 165 und S. 265; Orton & Weick (1990), S. 214.

    Google Scholar 

  40. Vor allem diese vierte Funktion von lose gekoppelten Systemen weist große Überschneidungen mit der Netzwerkperspektive auf Klein-Gruppen auf (Katz et al., 2004; Macharzina & Wolf, 2005, S. 503 ff.). Während geschlossene Netzwerke eher die Eigenschaften eng gekoppelter Systeme aufweisen, ähneln die offenen (häufig auch als heterogen oder divers bezeichneten) Netzwerke den lose gekoppelten Systemen (siehe auch Reagans & Zuckerman, 2001; Ng, 2004).

    Google Scholar 

  41. Vgl. Weick (1976), S. 7; Weick (1982), S. 390 f.; Weick (1985), S. 265 f.; Orton & Weick (1990), S. 213.

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  42. Glassman (1973), S. 92.

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  43. Vgl. Weick (1976), S. 7; Weick (1982), S. 387 ff.; Weick (1985), S. 163.

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  44. Vgl. Weick (1976), S. 8; Weick (1982), S. 380 und S. 402; Orton & Weick (1990), S. 210.

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  45. Vgl. Weick (1976), S. 8; Weick (1982), S. 391; Orton & Weick (1990), S. 215.

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  46. Vgl. Weick (1976), Weick (1982), S. 390 f.; Weick (1985), S. 175; Orton & Weick (1990), S. 218; Luhmann (2000), S. 374 f.

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  47. Vgl. Weick (1982), S. 391; Weick (1985), S. 175.

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  48. Vgl. Weick (1976), S. 5.

    Google Scholar 

  49. Vgl. Orton & Weick (1990), S. 208; Luhmann (2000), S. 223; Beekun & Glick (2001a), S. 229; Beekun & Glick (2001b), S. 386.

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  50. Vgl. Glassman (1973), S. 84.

    Google Scholar 

  51. Vgl. Weick (1982), S. 380; Beekun & Glick (2001a), S. 231; Beekun & Glick (2001b), S. 387.

    Google Scholar 

  52. Glassman (1973), S. 85.

    Google Scholar 

  53. Vgl. Weick (1982), S. 380; Weick (1985), S. 129; Weick (1987a), S. 19; Orton & Weick (1990), S. 203 f.; Beekun & Glick (2001a), S. 231 f.; Beekun & Glick (2001b), S. 387.

    Google Scholar 

  54. Vgl. Orton & Weick (1990), S. 219.

    Google Scholar 

  55. Vgl. Weick (1982), S. 382; Weick (1985), S. 138; Beekun & Glick (2001a), S. 231; Beekun & Glick (2001b), S. 386 f.

    Google Scholar 

  56. Vgl. Macharzina & Wolf (2005), S. 508.

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  57. Vgl. Beekun & Glick (2001a), S. 232 f.; Beekun & Glick (2001b), S. 387.

    Google Scholar 

  58. Im Zusammenhang mit der institutionellen Kopplungsdomäne und ihren Mechanismen wird in der Literatur auch häufig von kultureller Kopplung gesprochen (siehe z.B. Beekun & Glick 2001a, S. 387). Auch wenn es sich dabei ebenfalls um Werte handelt, soll in der vorliegenden Untersuchung nicht von kultureller Kopplung gesprochen werden, da sich hier der Begriff der Kultur ausschließlich auf die kulturellen Werteorientierungen bezieht und „andere“ Werte nicht in den Begriff eingeschlossen sind. Um Verwirrung zu vermeiden, wird im Zusammenhang mit der kulturellen Kopplung im weiteren Verlauf der Arbeit nur noch von institutioneller Kopplung gesprochen.

    Google Scholar 

  59. Vgl. Weick (1976), S.4.

    Google Scholar 

  60. Vgl. Weick (1976), S. 4; Beekun & Glick (2001a), S. 233; Beekun & Glick (2001b), S. 387.

    Google Scholar 

  61. Vgl. Lawrence & Lorsch (1976), S. 3 f.; Firestone & Wilson (1985), S. 2; Perrow (1986), S. 148 ff.; Beekun & Glick (2001a), S. 233; Beekun & Glick (2001b), S. 387; Macharzina & Wolf (2005), S. 481 f. und 508 f.

    Google Scholar 

  62. Vgl. Weick (1976), S. 4; Weick (1987a), S. 23; Orton & Weick (1990), S. 212; Beekun & Glick (2001b), S. 387.

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  63. Vgl. Weick (1987b), S. 116.

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  64. Vgl. Jackson (1996), S. 60; Hambrick et al. (1998), S. 193 f.; Adler (2002), S. 149.

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  65. Vgl. Jackson (1996), S. 60; Hambrick et al. (1998), S. 193 f.; Adler (2002), S. 149.

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  66. Vgl. Bartlett & Ghoshal (1989), S. 16; Snow et al. (1996), S. 51 f.

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  67. Vgl. Bartlett & Ghoshal (1989), S. 16; Snow et al. (1996), S. 51 f.

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  68. Vgl. Ruigrok & Wagner (2001), S. 2; Lane, Maznevksi & Mendenhall (2004), S. 8.

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(2006). Die Systemtheorie und das Konzept der lose gekoppelten Systeme als theoretische Grundlage der Untersuchung. In: Multikulturelle Arbeitsgruppen. DUV. https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9310-2_6

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