Zusammenfassung
Mit dem an der Zürcher Fachhochschule ZFH lancierten Programm „mentoring fff – Frauen für Führungspositionen“ wollen die Hochschulleitungen von den Vorteilen gemischter Teams profitieren und sehen eine ausgewogenere Geschlechtervertretung in den Führungspositionen als großen Vorteil für die Kultur und als erfolgsrelevanten Faktor der Fachhochschulen. Das über rund neun Monate laufende Programm beinhaltet ein 2-Phasen-Mentorat mit jeweils neu zusammengesetzten Cross-Mentoring-Tandems und richtet sich an Frauen mit Hochschulabschluss und Berufs- und, idealerweise, erster Führungserfahrung. Mentorinnen und Mentoren rekrutieren sich aus den Führungskräften der ZFH. Zum Programm gehören eine achtteilige Ringvorlesung, ein Assessmenttraining und eine Studienwoche mit Workshop am Simmons College und bei Swissnex Boston. „mentoring fff“ bietet den für die Auslotung von Führungskompetenzen und den für den entdramatisierten Diskurs über Gender und Führung notwendigen Freiraum und ist somit ein wichtiges Instrument der Personalentwicklung.
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsLiteratur
Clutterbuck, D. & Megginson, D. (2004). Techniques for Coaching and Mentoring. Oxford (UK)/Waltham, Mass. (USA), Butterworth-Heinemann.
de Vries, J. (2011). Rethinking Mentoring: Pursuing an organisational gender change agend., In H. Fueger & D. Höppel (Eds.), Mentoring for Change (S. 12–25). Fribourg: eument-net.
Meyer, F. (2015). Effective leadership through self-reflection. www.ethz.ch/content/main/en/news-and-events/eth-news/news/2015/03/effective-leadership-through-self-reflection.html. Zugegriffen: 16.08.2015.
Ruh, R. (2013). The Future of Work & Leadership. Interview mit Lynda Gratton, London Business School. ALPHA, 14./15. 01.09.2013.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2016 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Bolli-Schaffner, U. (2016). Vielfalt in der Führung der Zürcher Fachhochschule ZFH. In: Eberhardt, D. (eds) Führung von Vielfalt. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-48414-2_14
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-48414-2_14
Published:
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-662-48413-5
Online ISBN: 978-3-662-48414-2
eBook Packages: Psychology (German Language)