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Motorische Kontrolle und motorisches Lernen in der F.O.T.T.

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Die Therapie des Facio-Oralen Trakts

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Zusammenfassung

Die aktuellen Erkenntnisse über motorische Kontrolle, motorisches Lernen und Neuroplastizität sind wichtige Grundlagen der rehabilitativen Therapie. Sie helfen, die Handlungsabläufe sinnvoll zu gestalten und so weit an die Möglichkeiten der Patienten und deren Umgebung anzupassen, dass Gelerntes integriert werden kann und somit Fortschritte ermöglicht werden. Forschungsergebnisse zum motorischen Lernen sind bisher bekannt in der Arbeit mit den Funktionen der unteren Extremitäten und aus dem Sport. Zunehmend findet sich das klinische Vorgehen in der F.O.T.T. durch diese und weitere neurowissenschaftliche Forschungen bestätigt. Dies soll im folgenden Kapitel prozesshaft erläutert werden und erhebt keinen Anspruch auf Vollständigkeit. Es sind noch viele Fragen offen, zumal sich die Prinzipien des motorischen Lernens nicht auf alle Aspekte der facio-oralen Funktionen übertragen lassen, aber zumindest auf Bewegungsabläufe, die in der Kindheit erworben wurden.

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  1. Sandbühl 26, 3122, Kehrsatz, Schweiz

    Karin Gampp Lehmann

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  1. Karin Gampp Lehmann
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  1. Berlin, Germany

    Ricki Nusser-Müller-Busch

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Gampp Lehmann, K. (2015). Motorische Kontrolle und motorisches Lernen in der F.O.T.T.. In: Nusser-Müller-Busch, R. (eds) Die Therapie des Facio-Oralen Trakts. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-47634-5_3

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