Skip to main content

Wissenskommunikation in der internen Kommunikation

  • Living reference work entry
  • First Online:
Handbuch Mitarbeiterkommunikation

Zusammenfassung

In diesem Kapitel beleuchten wir eine spezielle Form der internen Kommunikation unter Mitarbeitenden, die wir Wissenskommunikation nennen. Dabei geht es um den direkten Wissenstransfer durch gesprochene, schriftliche und visuelle Kommunikation (z. B. zwischen Spezialisten und Generalisten) mit dem Ziel einer gemeinsamen Problemlösung. Dieser Typ von Kommunikation stellt große Anforderungen an die Beteiligten und kann besonders leicht scheitern. Es gibt jedoch auch zahlreiche Hinweise aus der Forschung, wie diese komplexe Verständigung unter Mitarbeitenden besser gelingen kann. Der vorliegende Beitrag fasst diese Forschungsergebnisse zusammen und zeigt die Relevanz, die Problemstellungen und mögliche Lösungsansätze für die Wissenskommunikation in Organisationen auf.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Institutional subscriptions

Literatur

  • Boden, D. (1995). Agendas and arrangements: Everyday negotiations in meetings. In A. Firth (Hrsg.), The discourse of negotiation: Studies of language in the workplace (S. 83–100). Oxford: Pergamon.

    Chapter  Google Scholar 

  • Camerer, C., Loewenstein, G., & Weber, M. (1989). The curse of knowledge in economic settings: An experimental analysis. The Journal of Political Economy, 97(5), 1232–1254.

    Article  Google Scholar 

  • Eppler, M. J., & Bischof, N. N. (2011). Complex to clear – Managing clarity in corporate communication. St. Gallen: mcm institute.

    Google Scholar 

  • Eppler, M. J., & Kernbach, S. (2018). Meet up! Einfach bessere Besprechungen durch Nudging. Stuttgart: Schäffer Poeschel.

    Google Scholar 

  • Eppler, M., & Mengis, J. (2004). The concept of information overload: A review of literature from organization science, marketing accounting, MIS, and related disciplines. The Information Society – an International Journal, 20(5), 1–20.

    Article  Google Scholar 

  • Eppler, M. J., & Mengis, J. (2009). Wie Entscheider und Experten reden lernen (April 2009). Harvard Business Manager, 4, 50–58.

    Google Scholar 

  • Eppler, M. J., & Mengis, J. (2011). Management Atlas. Munich: Hanser.

    Book  Google Scholar 

  • Eppler, M. J, & Muntwiler, C. (2019) The illusion of explanatory depth in management: An experimental analysis. In Proceedings of the 79th annual meeting of the academy of management, Aug. 9–13, Boston, USA.

    Google Scholar 

  • Eppler, M. J., & Schümchen, N. (2018). An analysis of the impact of practical metadiscoursive nudges on conversation behavior in idea evaluation discussions. In Proceedings of the 5th Nordic interdisciplinary conference on discourse and interaction, Nov. 21–23, Aarhus, Denmark.

    Google Scholar 

  • Eppler, M. J., Hoffmann, M., & Kernbach, S. (2015). Navicons for collaboration: Navigating and augmenting discussions through visual annotations. In Proceedings of IV2015, the 19th international information visualization conference, Barcelona.

    Google Scholar 

  • Fischhoff, B. (1975). Hindight ≠ foresight: The effect of outcome knowledge on judgement under uncertainty. Journal of Experimental Psychology: Human Perception and Performance, 1, 288–299.

    Google Scholar 

  • Heath, D., & Heath, C. (2007). Made to stick: Why some ideas survive and others die. New York: Random House.

    Google Scholar 

  • Keil, F. (2003). Folkscience: Coarse interpretations of a complex reality. Trends in Cognitive Sciences, 7(8), 368–373.

    Article  Google Scholar 

  • Müller-Stewens, G., Dinh, T., Hartmann, B., Eppler, M. J., & Bünzli, F. (2018). The professionalization of humanitarian organizations: The art of balancing multiple stakeholder interests at the ICRC. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Reinhardt, R., & Eppler, M. J. (Hrsg.). (2004). Wissenskommunikation in Organisationen. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Roehl, H., Winkler, H., Eppler, M. J., & Fröhlich, C. (Hrsg.). (2012). Werkzeuge des Wandels. Stuttgart: Schäffer-Poeschel.

    Google Scholar 

  • Sloman & Fernbach. (2017). The knowledge illusion. New York: Pan Books.

    Google Scholar 

  • Stasser, G., & Titus, W. (2003). Hidden profiles: A brief history. Psychological Inquiry, 14(3&4), 304–313.

    Article  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Martin J. Eppler .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2020 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

About this entry

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this entry

Eppler, M.J. (2020). Wissenskommunikation in der internen Kommunikation. In: Einwiller, S., Sackmann, S., Zerfaß, A. (eds) Handbuch Mitarbeiterkommunikation. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-23390-7_33-1

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23390-7_33-1

  • Received:

  • Accepted:

  • Published:

  • Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-23390-7

  • Online ISBN: 978-3-658-23390-7

  • eBook Packages: Springer Referenz Wirtschaftswissenschaften

Publish with us

Policies and ethics