Zusammenfassung
Bei der Skizzierung der nun folgenden Unterrichtsbeispiele orientiere ich mich an einem Kurzvorbereitungsmuster (Meyer 1980). Ich wähle bewußt keine der ausführhchen und ausgefeilten „Feiertagsdidaktiken“. Diese lesen sich zwar gut, und es lassen sich viele Ansprüche auf Wissenschafthchkeit und Prägnanz methodisch-didaktischer Planung unterbringen. Doch die Erfahrung zeigt, daß diese Konzepte für den Unterrichtsalltag meist unreahstisch sind und die in der Berufspraxis Stehenden frustrieren, weil sie der geforderten Ausführhchkeit und dem Reflexionsanspruch nicht genügen können.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Literaturhinweise zum Thema „Unterrichtsplanung“
Fuhr R, Kayser B (1979) Individuell unterrichten — Anregungen zur Reflexion und Gestaltung der didaktischen Praxis. Skriptor, Braunschweig
Grell J, Grell M (1979) Unterrichtsrezepte. Beltz, Weinheim
Meyer H (1980) Leitfaden zur Unterrichtsvorbereitung. Skriptor, Königstein
Literatur zum Thema „Meditative Übungen“
Juchli L (1986) Heilen durch Wiederentdecken der Ganzheit.
Thomas K (1973) Meditation in Forschung und Erfahrung, in weltweiter Beobachtung und praktischer Anleitung. Thieme, Stuttgart und Steinkopff, Darmstadt
Tilmann K (1971) Die Führung zur Meditation. Benzinger, Zürich
Literatur zum Thema „Körpererfahrung“
Dychtwald K (1981) Körperbewußtsein. Gerken, Essen
Imhof AB (Hrsg) (1983) Der Mensch und sein Körper — Von der Antike bis heute. Beck, München
Brinckmann A, Treeß U (1980) Bewegungsspiele. Rowohlt, Reinbek (rororo 7043)
Orlick T (1982) Kooperative Spiele. Beltz, Weinheim Basel
Eutonie
Alexander G (1981) Eutonie — Ein Weg der körperlichen Selbsterfahrung. Beck, München
Sportpädagogische Ansätze
Funke J, Helms E, Schüßler P et al. (1983) Sportunterricht als Körpererfahrung. Rowohlt, Reinbek
Wirhed R (1984) Sport-Anatomie und Bewegungslehre. Thieme, Stuttgart New York 1984
Literatur zum Thema „Lernspiele“
Fritz J (1975) Methoden des sozialen Lernens. Juventa, München
Hostie R (1975) Training zur Sensibilisierung für menschliche Beziehungen. Ein praktischer Leitfaden. O. Müller, Salzburg
Küchler J (1979) Gruppendynamische Verfahren in der Aus- und Weiterbildung.
Vopel KW (1974/75/76) Interaktionsspiele: Ich und Du — Ein Kommunikationstraining für Partner. Hamburg (Lebendiges Lernen und Lehren, Teile 1–3, 5–7)
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1990 Springer-Verlag, Berlin Heidelberg New York
About this chapter
Cite this chapter
Mulke-Geisler, M. (1990). Planungsüberlegungen. In: Erfahrungsbezogener Unterricht in der Krankenpflege. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-96909-6_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-96909-6_5
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-15807-3
Online ISBN: 978-3-642-96909-6
eBook Packages: Springer Book Archive