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Autistische Syndrome

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Lehrbuch der speziellen Kinder- und Jugendpsychiatrie

Zusammenfassung

Der Begriff Autismus wurde von E. Bleuler als zentrales Symptom für die schweren Veränderungen des Kontaktes mit der Wirklichkeit bei erwachsenen Schizophrenen eingeführt, die sich in ihrer wahnbezogenen Doppeltorientiertheit in gradueller Abstufung von der Realität abkapseln: „Die leichten Fälle bewegen sich mehr in der Realität, die schweren lassen sich gar nicht mehr aus der Traumwelt herausreißen.“ Homburger erwähnte das autistische Symptom bei Kindern als „Abwendung vom äußeren Leben bei starker Zuwendung zu den Vorgängen im eigenen Innern“ zwar nur indirekt bei der Besprechung der kindlichen Schizophrenien, er führte jedoch bei der Darstellung der schizoid-psychopathischen Kinder unter Hinweis auf Kraepelin zahlreiche Wesensmerkmale: „stille, scheue, zurückgezogene, nur für sich selbst lebende Kinder“ auf, die heute als Haupt- und Nebensymptome des kindlichen Autismus ständig genannt werden.

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  1. G. Nissen
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Nissen, G. (1976). Autistische Syndrome. In: Lehrbuch der speziellen Kinder- und Jugendpsychiatrie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-96323-0_18

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