Skip to main content

Erfahrungen aus einem medizinisch-sozialpädagogischen Seminar für asthmakranke Jugendliche. Wege zu Self-Assessment und Self-Management

  • Conference paper
Book cover Chronische Erkrankungen der Atemwege im Kindesalter

Zusammenfassung

Begriffe wie Self-Assessment und Self-Management spielen besonders im angloamerikanischen Bereich seit einigen Jahren eine große Rolle in der Diskussion eines umfassenden Diagnostik- und Therapiekonzeptes bei Asthma bronchiale. Self-Assessment wird im Deutschen mit dem Begriff Selbst-Erkenntnis, Selbst-Einschätzung nur unvollkommen übersetzt. Im angloamerikanischen Sprachgebrauch setzt Self-Assessment eine breite Palette von Unterrichtungen, Vorträgen, Literatur, Patienten-Arzt-Gesprächen voraus, die beim Patienten zu einem verstärkten, umfassenderen Wissen über die Krankheit führt. Ein so orientierter Patient ist dann durchaus in der Lage in bestimmten Situationen ein Self-Management, d. h. eine medikamentöse oder auch nichtmedikamentöse (Atemschulung, Atemgymnastik, Infektprophylaxe) Behandlung seiner Krankheit mit zu übernehmen. Darunter ist keine Alleinbehandlung durch den Patienten zu verstehen. Auch Self-Management erfordert die ständige Kontrolle durch den Arzt und den Fachspezialisten.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Blessing-Moore JB, Fritz G, Lewiston NJ (1985) Self-management programs for childhood asthma. Chest [Suppl] 87 /1: 107–110

    Google Scholar 

  • Goldstein RA (1985) Introduction to self-management of asthma programs. Chest [Suppl] 87 /1: 98

    Google Scholar 

  • Green LW, Goldstein RA, Parker SR (1983) Workshop proceedings on self-management of childhood asthma. J Allergy Clin Immunol 72: 519–626

    Article  Google Scholar 

  • Hindi-Alexander MC (1985) Decision making in asthma self-management. Chest [Suppl] 87 /1: 100–104

    Google Scholar 

  • Menz G, Virchow C (1986) Alternierende systemische Glukokortikosteroid-Medikation beim Asthma bronchiale versus hochdosierte topische Kortikoide. Atemw Lungenkr 4: 144–152

    Google Scholar 

  • Rachelefsky GS, Lewis CE, de la Sota A, Lewis MA (1985) ACT (Asthma Care Training) for kids. Chest [Suppl] 87 /1: 98–100

    Google Scholar 

  • Robinson LD (1985) Evaluation of an asthma summer camp program. Chest [Suppl] 87 /1: 105–107

    Google Scholar 

  • Virchow C (in Vorbereitung) Self-Management des Asthma bronchiale. In: Menz G, Schmitz-Schumann M, Virchow C (Hrsg) Moderne Asthmatherapie. Deutscher Ärzteverlag, Köln

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1987 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this paper

Cite this paper

Menz, G., Weber-Merklein, U., Virchow, C. (1987). Erfahrungen aus einem medizinisch-sozialpädagogischen Seminar für asthmakranke Jugendliche. Wege zu Self-Assessment und Self-Management. In: Schmidt-Redemann, B., Gonda, S. (eds) Chronische Erkrankungen der Atemwege im Kindesalter. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-72573-9_28

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-72573-9_28

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-17658-9

  • Online ISBN: 978-3-642-72573-9

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics