Bender, Hans

Zusammenfassung

»In meiner Generation gab es keine Emigranten; die Deserteure waren Ausnahmen. Befehle und Kommandos bestimmten unsere Marschrouten... Wir hatten auf Draht zu sein, ›geistig und körperlich‹. Wir hatten zu gehorchen und zu sterben. (Wem es zu pathetisch klingt, der möge die Gefallenenliste meiner Generation nachlesen!) Alles, was die Jugend zur schönen Jugend macht, wurde uns weggenommen«. Daß B. gerade in einigen der reizvollsten seiner Geschichten (Das wiegende Haus, 1961) — die Beschreibungen des literarisch sonst kaum präsenten dörflichen Milieus der 20er Jahre mit sensiblem Einfühlungsvermögen für die seelische und geistige Situation Heranwachsender verbinden — das »glückliche«, jedoch keineswegs »nur verklärt« gesehene »Kapitel« der eigenen Kindheit vergegenwärtigt, hat diesen Verlust zur Voraussetzung. Die allgemeine »Sehnsucht, den unwiederholbaren Anfang des Lebens wachzuhalten und zu bewahren«, sowie die Absicht, nach dem Vorbild der großen »Erzähler, die ich... schätzte«, seine eigene »regionale Atmosphäre« darzustellen, kommen hinzu. Entscheidend ist freilich ihre Funktion als »Gegensatz zu dem«, was dem Abitur im Internat Sasbach folgt: »Von der Schulbank zum Arbeitsdienst, vom Arbeitsdienst zum Militär« — mit dem Intermezzo zweier Trimester Germanistik und einiger anderer Fächer während des ersten Kriegsjahres in Erlangen: »1939 habe ich die Uniform angezogen.