Skip to main content

Die mentale Repräsentation von Konzepten, Wörtern und Figuren

  • Chapter
Bedeutung · Konzepte Bedeutungskonzepte

Part of the book series: Psycholinguistische Studien

Zusammenfassung

Wir verstehen als Wortbedeutung die Beziehung, die Wörter mit Konzepten eingehen (Herrmann, 1994). Das kognitive System des Menschen verfügt unter anderem über mentale (interne) Repräsentationen von Wörtern und von Konzepten. Die Wort- und die Konzeptrepräsentationen sind in komplexer Weise miteinander assoziativ verknüpft (vergleiche auch Herrmann & Graf, 1996). Wir beginnen unsere Erörterungen mit Anmerkungen zum Begriff der mentalen Repräsentation.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  • Anderson, J. R. (1988). Kognitive Psychologie. Heidelberg: Spektrum-der-Wissenschaft Verlagsgesellschaft.

    Google Scholar 

  • Arnheim, R. (1986). New essays on the psychology of art. Berkeley: University of California Press.

    Google Scholar 

  • Bar-Hillel, Y. (1970). Aspects of language: Essays and lectures on philosophy of language, lingualc philosophy and methodology of linguistics. Amsterdam: North-Holland.

    Google Scholar 

  • Barsalou, L. W. (1989). Intraconcept similarity and its implications for interconcept similarity. In S. Vosniadou & A. Ortony (Hrsg.), Similarity and analogical reasoning (S. 76–121). Cambridge: Cambridge University Press.

    Chapter  Google Scholar 

  • Betz, W. (1918). Psychologie des Denkens. Leipzig: Barth.

    Google Scholar 

  • Bierwisch, M. (1967). Some semantic universals of German adjectivals. Foundations of Language, 5,1–36.

    Google Scholar 

  • Brandtstädter, J. (Hrsg.). (1987). Struktur und Erfahrung in der psychologischen Forschung. Berlin: de Gruyter.

    Google Scholar 

  • Bühler, K. (1934). Sprachtheorie: Die Darstellungsfunktion der Sprache. Jena: Fischer.

    Google Scholar 

  • Burke, D. M., MacKay, D. G., Worthley, J. S. & Wade, E. (1991). On the tip of the tongue. Journal of Memory and Language, 30,542–579.

    Article  Google Scholar 

  • Craik, F. I. M. & Lockhart, R. S. (1972). Levels of processing: A framework for memory research. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 11,671–684.

    Article  Google Scholar 

  • Dehaene, S. (1992). Varieties of numerical abilities. Cognition, 44,1–42.

    Article  Google Scholar 

  • Dörner, D. (1988). Wissen und Verhaltensregulation: Versuch einer Integration. In H. Mandl & H. Spada (Hrsg.), Wissenspsychologie (S. 264–279). München: Psychologie Verlags Union.

    Google Scholar 

  • Eco, U. (1977). Zeichen. Einführung in einen Begriff und seine Geschichte. Frankfurt/M.: Suhrkamp.

    Google Scholar 

  • Ehrenfels, Ch. von (1890). Über Gestaltqualitäten. Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Philosophie, 14, 249–292.

    Google Scholar 

  • Engelkamp, J. (1974). Psycholinguistik. München: Fink.

    Google Scholar 

  • Engelkamp, J. (1990). Das menschliche Gedächtnis. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Engelkamp, J. (1994a). Mentale Repräsentationen im Kontext verschiedener Aufgaben. In H.-J. Kornadt, J. Grabowski & R. Mangold-Allwinn (Hrsg.), Sprache und Kognition (S. 37–54). Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.

    Google Scholar 

  • Engelkamp, J. (1994b). Episodisches Gedächtnis: Von Speichern zu Prozessen und Informationen. Psychologische Rundschau, 45,195–210.

    Google Scholar 

  • Engelkamp, J. & Pechmann, Th. (Hrsg.). (1993). Mentale Repräsentation. Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Ertel, S. (1969). Psychophonetik. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Fechner, G. Th. (1871). Zur experimentellen Ästhetik (Abhandlungen der Königlich Sächsischen Gesellschaft der Wissenschaften, XIV). Leipzig: Hirzel.

    Google Scholar 

  • Fechner, G. Th. (1878). Vorschule der Ästhetik. Hildesheim: Breitkopf & Härtel.

    Google Scholar 

  • Finke, R. A. (1989). Principles of mental imagery. Cambridge, MA: MIT Press.

    Google Scholar 

  • Flach, A. (1925). Über symbolische Schemata im produktiven Denkprozeß. Archiv für die gesamte Psychologie, 52, 369–440.

    Google Scholar 

  • Fodor, J. A. (1987). Psychosemantics. The problem of meaning in the philosophy of mind. Cambridge, MA: MIT Press.

    Google Scholar 

  • Fodor, J. A. & Pylyshyn, Z. W. (1988). Connectionism and the problem of systematicity: A critical analysis. Cognition, 28, 3–71.

    Article  Google Scholar 

  • Fraisse, P. (1975). Is rhythm a Gestalt? In S. Ertel, L. Kemmler & M. Stadler (Hrsg.), Gestalttheorie in der modernen Psychologie (S. 227–232). Darmstadt: Steinkopff.

    Chapter  Google Scholar 

  • Fraisse, P. (1986). Prozesse bei der Wahrnehmung von Wörtern und Zeichnungen. In V. Sarris & A. Parducci (Hrsg.), Die Zukunft der experimentellen Psychologie (S. 152–163). Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Geckeier, H. (1971). Strukturelle Semantik und Wortfeldtheorie. München: Fink.

    Google Scholar 

  • Gibson, J. J. (1973). Die Wahrnehmung der visuellen Welt. Weinheim: Beltz.

    Google Scholar 

  • Goren, C, Sarty, M. & Wu, P. Y. K. (1975). Visual following and pattern discrimination of facelike stimuli by newborn infants. Pediatrics, 56,544–549.

    Google Scholar 

  • Graf, R., Herrmann, Th., Grabowski, J. & Schweizer, K. (in diesem Band). Grundriß eines Modells der Aktivierung von Konzepten, Wörtern und Figuren (S. 154–210).

    Google Scholar 

  • Graumann, C. F. (1959). Aktualgenese: die deskriptiven Grundlagen und theoretischen Wandlungen des aktualgenetischen Forschungsansatzes. Zeitschrift für Experimentelle und Angewandte Psychologe, 6,410–448.

    Google Scholar 

  • Helfrich, H. (1985). Satzmelodie und Sprachwahrnehmung. Psycholinguistische Untersuchungen zur Grundfrequenz. Berlin: de Gruyter.

    Google Scholar 

  • Helm, G. (1991). Symbolische und konnektionistische Modelle der menschlichen Informationsverarbeitung. Eine kritische Gegenüberstellung. Berlin: Springer.

    Google Scholar 

  • Herrmann, Th. (1985). Allgemeine Sprachpsychologie. Grundlagen und Probleme. München: Urban & Schwarzenberg.

    Google Scholar 

  • Herrmann, Th. (1992). Sprachproduktion und erschwerte Wortfindung. Sprache & Kognition, 11, 181–192.

    Google Scholar 

  • Herrmann, Th. (1993). Mentale Repräsentation — ein erläuterungsbedürftiger Begriff. In J. Engelkamp & Th. Pechmann (Hrsg.), Mentale Repräsentation (S. 17–30). Bern: Huber.

    Google Scholar 

  • Herrmann, Th. (1994). Psychologie ohne “Bedeutung”? Zur Wort-Konzept-Relation in der Psychologie. Sprache & Kognition, 13,126–137.

    Google Scholar 

  • Herrmann, Th. & Grabowski, J. (1994). Sprechen — Psychologie der Sprachproduktion. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag.

    Google Scholar 

  • Herrmann, Th. & Graf, R. (1996). Konzeptuelles und semantisches Wissen aus psychologischer Sicht (Arbeiten der Forschungsgruppe “Sprache und Kognition”, Bericht Nr. 61). Mannheim: Lehrstuhl Psychologie III.

    Google Scholar 

  • Hinton, G. E., McClelland, J. L. & Rumelhart, D. E. (1986). Distributed representations. In D. E. Rumelhart & J. L. McClelland (Hrsg.), Parallel distributed processing. Explorations in the microstructure of cognition. Vol. 1: Foundations (S. 77–109). Cambridge, MA: MIT Press.

    Google Scholar 

  • Hoffmann, J. (1986). Die Welt der Begriffe. Berlin: VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften.

    Google Scholar 

  • Hoffmann, J. (in diesem Band). Die Genese von Begriffen, Bedeutungen und Wörtern (S. 88–119).

    Google Scholar 

  • Husserl, E. (1900). Logische Untersuchungen. 1. Teil: Prolegomena zur reinen Logik. Halle: Niemeyer.

    Google Scholar 

  • Iran-Nejad, A. (1987). The schema: A long-term memory structure or a transient structural phenomenon. In R. J. Tierney, P. L. Anders & J. N. Mitchell (Hrsg.), Understanding readers’ understanding: Theory and practice (S. 109–127). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

    Google Scholar 

  • Jackendoff, R. S. (1991). Semantic structures (2. Aufl.) (Current Studies in Linguistics Series, 18). Cambridge, MA: MIT Press.

    Google Scholar 

  • Johnson-Laird, P. N. (1983). Mental models. Towards a cognitive science of language, inference, and consciousness. Cambridge, MA: Cambridge University Press.

    Google Scholar 

  • Kanizsa, G. (1975). Some new demonstrations of the role of structural factors in brightness contrast. In S. Ertel, L. Kemmler & M. Stadler (Hrsg.), Gestalttheorie in der modernen Psychologie (S. 219–226). Darmstadt: Steinkopff.

    Chapter  Google Scholar 

  • Katz, J. J. (1967). Recent issues in semantic theory. Foundations of Language, 3,124–194.

    Google Scholar 

  • Katz, J. J. & Fodor, J. A. (1963). The structure of semantic theory. Language, 39,170–210.

    Article  Google Scholar 

  • Kelter, S. (1994). Kognitive Semantik und Aphasieforschung. Zur Unterscheidung zwischen Bedeutungen und Konzepten. In M. Schwarz (Hrsg.), Kognitive Semantik/Cogninve Semantics. Ergebnisse, Probleme, Perspektiven (Tübinger Beiträge zur Linguistik, 395) (S. 81–95). Tübingen: Narr.

    Google Scholar 

  • Kimura, D. (1969). Spatial localization in left and right visual fields. Canadian Journal of Psychology, 23,455–458.

    Article  Google Scholar 

  • Klix, F. (1980). Die allgemeine Psychologie und die Erforschung kognitiver Prozesse. Zeitschriftür Psychologie, 188,117–139.

    Google Scholar 

  • Klix, F. (1992). Die Natur des Verstandes. Göttingen: Hogrefe.

    Google Scholar 

  • Kroll, J. F. & Potter, M. C. (1984). Recognizing words, pictures, and concepts: A comparison of lexical, object, and reality decisions. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 23, 39–66.

    Article  Google Scholar 

  • Labov, W. (1973). The boundaries of words and their meanings. In C. J. Bailey & R. W. Shuy (Hrsg.), New ways of analyzing variation in English (S. 340–373). Washington, D. C.: Georgetown University School of Languages and Linguistics.

    Google Scholar 

  • Lakoff, G. (1987). Women, fire and dangerous things: What categories reveal about the mind. Chicago: Chicago University Press.

    Google Scholar 

  • Langenmayr, A. (1993). Sprachpsychologische Untersuchung zur sumerischen Frauensprache (eme-sal). Sprache & Kognition, 12,2–17.

    Google Scholar 

  • Lyons, J. (1989). Einührung in die moderne Linguistik (7., unveränderte. Aufl.). München: Beck.

    Google Scholar 

  • Mangold-Allwinn, R. (1993). Flexible Konzepte. Experimente, Modelle, Simulationen. Frankfurt/M.: Lang.

    Google Scholar 

  • Marr, D. (1982). Vision: A computational investigation into the human representation and processing of visual information. San Francisco, CA: Freeman.

    Google Scholar 

  • McKeen Cattell, J. (1886). The time taken up by cerebral operations. Mind, 11, 220–242.

    Google Scholar 

  • McNamara, T. P. (1986). Mental representations of spatial relations. Cognitive Psychology, 18, 87–121.

    Article  Google Scholar 

  • Metzger, W. (1954). Psychologie. Darmstadt: Steinkopff.

    Google Scholar 

  • Nelson, P. L. (1979). Remembering pictures and words: appearance, significance, and name. In L. S. Cermak & I. M. C. Fergus (Hrsg.), Levels of processing in human memory (S. 45–76). Hillsdale: Erlbaum.

    Google Scholar 

  • Osgood, C. E., Suci, G. J. & Tannenbaum, P. H. (1957). The measurement of meaning. Urbana: University of Illinois Press.

    Google Scholar 

  • Paivio, A. (1969). Mental imagery in associative learning and memory. Psychological Review, 76, 241–263.

    Article  Google Scholar 

  • Paivio, A. (1971). Imagery and verbal processes. New York: Holt, Rinehart & Winston.

    Google Scholar 

  • Palmer, S. E. (1978). Fundamental aspects of cognitive representation. In E. Rosch & B. B. Lloyd (Hrsg.), Cognition and categorization (S. 259–303). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

    Google Scholar 

  • Petersen, S. E., Fox, P. T., Snyder, A. Z. & Raichle, M. E. (1990). Activation of extrastriate and frontal cortical areas by visual words and word-like stimuli. Science, 249,1041–1044.

    Article  Google Scholar 

  • Pomerantz, J. R. & Kubovy, M. (1986). Theoretical approaches to perceptual organization. In K. R. Boff, L. Kaufman & J. P. Thomas (Hrsg.), Handbook of perception and human performance. Vol. II. Cognitive processes and performance (S. 36-1-36-46). New York: Wile

    Google Scholar 

  • Posner, M. I. & Raichle, M. E. (1994). Images of mind. New York: Scientific American Library.

    Google Scholar 

  • Prinz, W. (1983). Wahrnehmung und Tätigkeitssteuerung. Berlin: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Richards, W. (1988). (Hrsg.). Natural computation. Cambridge, MA: MIT Press.

    Google Scholar 

  • Rock, I. (1985). Wahrnehmung. Vom visuellen Reiz zum Sehen und Erkennen. Heidelberg: Spektrum-der-Wissenschaft Verlagsgesellschaft.

    Google Scholar 

  • Rosch, E. (1975). Cognitive representations of semantic categories. Journal of Experimental Psychology, 104,192–233.

    Article  Google Scholar 

  • Rubin, E. (1921). Visuell wahrgenommene Figuren. Kopenhagen: Gyldendalske Boghandel.

    Google Scholar 

  • Scherer, K. R. (1984). On the nature and function of emotion: A component process approach. In K. R. Scherer & P. Ekman (Hrsg.), Approaches to emotion (S. 293–317). Hillsdale, NJ: Erlbaum.

    Google Scholar 

  • Smith, E. E., Shoben, E. J. & Rips, L. J. (1974). Structure and process in semantic memory. Psychological Review, 81, 214–241.

    Article  Google Scholar 

  • Smith, M. C. & Magee, L. E. (1980). Tracing the time course of picture-word processing. Journal of Experimental Psychology: General, 109, 373–392.

    Article  Google Scholar 

  • Sperling, G. (1960). The information available in brief visual presentations. Psychological Monographs, 74 (whole no. 498).

    Google Scholar 

  • Spillmann, L. (1975). Perceptual modification of the Ehrenstein illusion. In S. Ertel, L. Kemmler & M. Stadler (Hrsg.), Gestalttheorie in der modernen Psychologie (S. 210–219). Darmstadt: Steinkopff.

    Chapter  Google Scholar 

  • Stachowiak, H. (1973). Allgemeine Modelltheorie. Berlin: Springer.

    Book  Google Scholar 

  • Tversky, A. (1977). Features of similarity. Psychological Review, 85, 321–352.

    Google Scholar 

  • van der Heijden, A. H. & Stebbins, S. (1990). The information-processing approach. Psychological Research, 52,197–206.

    Article  Google Scholar 

  • Vygotsky, L. S. (1986). Denken und Sprechen. Frankfurt/M.: Fischer.

    Google Scholar 

  • Wellek, A. (1955). Ganzheitspsychologie und Strukturtheorie. Zehn Abhandlungen zur Psychologie und Philosophischen Anthropologie. Bern: Francke.

    Google Scholar 

  • Wenzl, A. (1932). Empirische und theoretische Beiträge zur Erinnerungsarbeit bei erschwerter Wortfindung. Archiv für die gesamte Psychologie, 85,181–218.

    Google Scholar 

  • Werner, H. & Wapner, S. (1952). Experiments on sensory-tonic field theory of perception: IV. Effect of initial position of a rod on apparent verticality. Journal of Experimental Psychology, 43,68–74.

    Article  Google Scholar 

  • Wertheimer, M. (1922). Untersuchungen zur Lehre von der Gestalt I. Psychologische Forschung, 1, 47–58.

    Article  Google Scholar 

  • Wertheimer, M. (1923). Untersuchungen zur Lehre von der Gestalt IL Psychologische Forschung, 4,301–350.

    Article  Google Scholar 

  • Zajonc, R. B. (1980). Feeling and thinking — preferences need no inferences. American Psychologist, 35,151–175.

    Article  Google Scholar 

  • Zimmer, A. (1995). Höhere Stufen der Wahrnehmung? In G. Kebeck (Hrsg.), Gestalttheorie als Forschungsperspektive: Festschrift zur Emeritierung von Manfred Sader (S. 25-73). Münster: LIT-Verlag.

    Google Scholar 

  • Zimmer, H. D. (1993). Modalitätsspezifische Systeme der Repräsentation und Verarbeitung von Information. Überflüssige Gebilde, nützliche Fiktionen, notwendiges Übel oder zwangsläufige Folge optimierter Reizverarbeitung. Zeitschriftür Psychologie, 201, 203–235.

    Google Scholar 

Download references

Authors

Editor information

Joachim Grabowski Gisela Harras Theo Herrmann

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1996 Westdeutscher Verlag GmbH, Opladen

About this chapter

Cite this chapter

Herrmann, T., Grabowski, J., Schweizer, K., Graf, R. (1996). Die mentale Repräsentation von Konzepten, Wörtern und Figuren. In: Grabowski, J., Harras, G., Herrmann, T. (eds) Bedeutung · Konzepte Bedeutungskonzepte. Psycholinguistische Studien. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-86544-1_6

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-86544-1_6

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-12757-6

  • Online ISBN: 978-3-322-86544-1

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics