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Theories and Methods of Textbook Studies

  • Annekatrin Bock
Chapter

Abstract

The increasing digitalisation and media saturation our societies are currently experiencing is changing textbooks and raising challenges for textbook studies as a discipline. This chapter reviews the textbook studies’ repertoire of theories and methods, traces the historical changes, and looks at current work in the field which today characterises by its disciplinary, theoretical, and methodological diversity. The chapter concludes by offering up new potential directions for theoretical and methodological approaches in future textbook studies. These suggestions aside others include the fusion of differing theoretical perspectives, more interdisciplinary work, and multimodal approaches as well as the need to focus on visual and digital educational media. Future textbook studies are to adopt its methodological and theoretical repertoires to keep up to the challenges that come along with the digitalisation of textbooks.

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Copyright information

© The Author(s) 2018

Authors and Affiliations

  • Annekatrin Bock
    • 1
  1. 1.Georg Eckert Institute - Leibniz-Institute for International Textbook ResearchBraunschweigGermany

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