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Teaching for Democratic Learning

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Civic Education and Competences for Engaging Citizens in Democracies

Part of the book series: Civic and Political Education ((CAPE,volume 3))

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Abstract

The democratic system needs specific teaching strategies to help students become competent democratic citizens. As the reader will notice, none of the outlined strategies would be used for political learning in an authoritarian system.

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Authors
  1. Sibylle Reinhardt
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Editors and Affiliations

  1. University of Sydney, Australia

    Murray Print

  2. Leibniz Universität Hannover, Germany

    Dirk Lange

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© 2013 Sense Publishers

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Reinhardt, S. (2013). Teaching for Democratic Learning. In: Print, M., Lange, D. (eds) Civic Education and Competences for Engaging Citizens in Democracies. Civic and Political Education, vol 3. SensePublishers, Rotterdam. https://doi.org/10.1007/978-94-6209-172-6_8

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