Abstract
In an international context, the term “theatre pedagogy” may appear somewhat awkward; however the term makes clear this subject’s relation to the art form of theatre and its central significance in terms of contemporary developments in educational theatre here in Germany.
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Pinkert, U. (2011). The Concept of Theatre in Theatre Pedagogy. In: Schonmann, S. (eds) Key Concepts in Theatre/Drama Education. SensePublishers. https://doi.org/10.1007/978-94-6091-332-7_19
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