Zusammenfassung
Es ist erwünscht, auch jüngere und ältere Studenten miteinander zu vergleichen. Es werden sich zwischen diesen wichtige Unterschiede zeigen. Diese können durch zwei Umstände verursacht werden: Erstens ist das vorgerückte Studium anders als das Anfangsstudium, zweitens wird sich auch mit dem Alter die psychologische Veranlagung ändern. Diese zwei Erscheinungen gehen Hand in Hand, und es ist schwer, für einen bestimmten Fall zu entscheiden, ob irgend welche Äußerungen mehr dem vorgeschriebenen Studium oder der psychologischen Abänderung zugeschrieben werden sollen. Das vorgeschriebene Studium nötigt die Studenten, sich nach der Kandidatsprüfung mit anderen Sachen zu beschäftigen, die psychologische Neigungen sind es, welche hinwieder das vorgeschriebene Studium nötigen, ihnen Rechnung zu tragen.
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Dieses Kapitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieses Kapitel ist aus einem Buch, das in der Zeit vor 1945 erschienen ist und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
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Reijnders, A.F.M. (1929). Jüngere und Ältere Studenten und Schlußbetrachtung Über die Gruppen. In: Die Psychologie der Biologen. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-94-015-7594-2_9
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-94-015-7594-2_9
Publisher Name: Springer, Dordrecht
Print ISBN: 978-94-017-0047-4
Online ISBN: 978-94-015-7594-2
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