Abstract
In the United States an established and recognized university must have red brick walls covered with ivy. Even with your eyes closed you can tell that such a university has a certain dignified age, and this seems to guarantee scientific standards. For the sciences it seems too, that their age proves their intellectual maturity. Apparently the discipline of psychology must be at least a hundred years old to have its own history.
The author wishes to thank Richard HOlmes and Mithell G. Ash for their helpful stylistic corrections. Thanks are also due to Irmingard Staeuble, Siegfried Jaeger, Mitchell G. Ash, Wolf Lepenies, and the members of the colloquium on problems and methods of research in the history of psychology at the Free University of Berlin for their valuable comments on a preliminary version. — The manuscript was completedin late 1981.
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Geuter, U. (1983). The Uses of History for the Shaping of a Field: Observations on German Psychology (1). In: Graham, L., Lepenies, W., Weingart, P. (eds) Functions and Uses of Disciplinary Histories. Sociology of the Sciences a Yearbook, vol 7. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-94-009-7035-9_8
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