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Test Development and Design of the Study

  • Felix Rauner
  • Lars Heinemann
  • Andrea Maurer
  • Bernd Haasler
  • Birgitt Erdwien
  • Thomas Martens
Chapter
Part of the Technical and Vocational Education and Training: Issues, Concerns and Prospects book series (TVET, volume 16)

Abstract

The test assignments are the core of the surveys in the COMET project; they are the result of the technical, didactical, and psychometrical preparation of the large-scale measurement. In order to guarantee the objectivity of the test, measures were taken to make sure that none of the test assignments would become known in advance. For instance, all people involved in the COMET project committed themselves to treat the assignments confidentially.

Keywords

Organizational Commitment Professional Identity Work Ethic Vocational School Test Assignment 
These keywords were added by machine and not by the authors. This process is experimental and the keywords may be updated as the learning algorithm improves.

References

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Copyright information

© Springer Science+Business Media Dordrecht 2013

Authors and Affiliations

  • Felix Rauner
    • 1
  • Lars Heinemann
    • 2
  • Andrea Maurer
    • 2
  • Bernd Haasler
    • 3
  • Birgitt Erdwien
    • 4
  • Thomas Martens
    • 5
  1. 1.TVET Research Group (I:BB)Universität BremenBremenGermany
  2. 2.TVET Research Group (IBB)University of BremenBremenGermany
  3. 3.Pädagogische Hochschule WeingartenWeingartenGermany
  4. 4.Oyten-SagehornGermany
  5. 5.LangenGermany

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