Abstract
If it is true that education and development make an irreducible binomial and that development must be sustainable, then we need an education for sustainability. Since we are discussing education and sustainability with the economy as the background, we must remember that there are the rich and the poor and this economy does not operate on both in the same way. Therefore, the educational model we have chosen has embedded sustainability.
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Gomes, L.F. (2011). Digital Literacy and Sustainability: The Vozes que Ecoam Project. In: de Amorim Soares, M., Petarnella, L. (eds) Schooling for Sustainable Development in South America. Schooling for Sustainable Development, vol 2. Springer, Dordrecht. https://doi.org/10.1007/978-94-007-1754-1_13
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