Skip to main content

Theoretische modellen en mentale vaardigheden

  • Chapter
Mentale training in de sport
  • 614 Accesses

Samenvatting

Na het bespreken van het model van Mulder (1993, 2001) en het model van Nitsch (1994), zal ik twee modellen (het hypothetisch en het reductiemodel) bespreken.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Institutional subscriptions

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2016 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media B.V.

About this chapter

Cite this chapter

Schuijers, R. (2016). Theoretische modellen en mentale vaardigheden. In: Mentale training in de sport. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-1625-0_5

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-1625-0_5

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-368-1624-3

  • Online ISBN: 978-90-368-1625-0

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics