Samenvatting
Acceptance and Commitment Therapy (ACT) is een zogenoemde ‘derdegeneratie-gedragstherapie’ die als een nieuwe wind door de westerse psychologische wereld waait. Er is veel theoretisch en filosofisch onderzoek gedaan voordat ACT in 1999 gepresenteerd werd. ACT is ontwikkeld voor volwassenen en als methodiek doorontwikkeld zodat ze toepasbaar is voor kinderen en jongeren.
Als begeleider binnen ACT maak je de methodiek eigen door de oefeningen en metaforen zelf toe te passen in je eigen leven. Net als bij andere methodieken geldt ook hier: al doende leert men. Wat ACT onderscheidt, is dat de praktische toepassing onlosmakelijk verbonden is met de achterliggende, goed uitgewerkte ideeën.
De basis in de ACT-begeleiding is het functioneel contextualisme. Deze filosofie komt uit het behaviorisme en de theorie die hieruit voortkomt heet Relational Frame Theory (RFT). Aan de hand van verschillende oefeningen en metaforen wordt de theorie in dit hoofdstuk praktisch ondersteund.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2017 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media
About this chapter
Cite this chapter
Samsen, M., de Heus, J. (2017). ACT in vogelvlucht. In: Acceptance and Commitment Therapy bij kinderen en jongeren. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-1438-6_1
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-1438-6_1
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-368-1437-9
Online ISBN: 978-90-368-1438-6
eBook Packages: Dutch language eBook collection