Aan een ander denken / rekening houden met een ander

Samenvatting

In dit hoofdstuk staat de sociale vaardigheid ‘rekening houden met een ander’ centraal. Deze vaardigheid is van groot belang voor kinderen, want ze bevinden zich regelmatig in groepen, zowel op school als in het gezin of de groep. In elke groep en in elke situatie heeft iedereen een positie en een eigen rol. Deze vaardigheid is van belang om hier op een adequate manier mee om te gaan. Ze leren wat ze zelf kunnen en doen, maar ook naar anderen te kijken en zich te verhouden tot de ander. Oplossingsvaardigheden worden verzameld, getest op bruikbaarheid en geoefend. Er is speciale aandacht voor de gevolgen voor de ander van gekozen oplossingen.

Deze bewustwording is van belang voor de vervolgstappen in de volgende hoofdstukken.