Inleiding
De school vervult in het gepresenteerde meervoudige agressiemodel twee rollen. Enerzijds kan de school als omgevingsvariabele invloed hebben op het ontstaan van agressie en anderzijds is de school een plek waar bepaalde jeugdigen hun agressie uiten.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Author information
Authors and Affiliations
Copyright information
© 2014 Bohn Stafleu van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
van der Ploeg, J. (2014). De relatie school en agressie. In: Agressie bij kinderen. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-368-0635-0_7
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-0635-0_7
Published:
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-368-0634-3
Online ISBN: 978-90-368-0635-0
eBook Packages: Dutch language eBook collection