Samenvatting
Leren over samenwerking gaat niet alleen over communicatievaardigheden maar vooral ook over jezelf. Begeleide intervisie gaat over bewustwording van dat ‘zelf’: Hoe verhoud ik mij als persoon en professional tot de eisen die mijn vak en de maatschappij aan mij stellen? Wat zijn mijn sterke en minder sterke punten in samenwerking? Het doel van begeleide intervisie is niet alleen deze bewustwording, maar vooral ook het hanteren van deze gedachten en gevoelens: integratie van denken, voelen en handelen. Keuzes maken en experimenteren met nieuw gedrag, en daar weer op reflecteren.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Copyright information
© 2014 Bohn Stafleu van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
Rietmeijer, C. (2014). Begeleide intervisie: leren samenwerken in de nascholing. In: Hammelburg, R., Lubbers, W., Nauta, N. (eds) Veranderende samenwerking in de zorg. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-9973-4_18
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9973-4_18
Published:
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-9972-7
Online ISBN: 978-90-313-9973-4
eBook Packages: Dutch language eBook collection