Skip to main content

Leercirkels: een kring rond de leerling

  • Chapter
Krachten en kansen

Part of the book series: Methodisch werken ((MET))

  • 531 Accesses

Samenvatting

Wat is voor deze individuele leerling belangrijk om te leren, op en buiten school? Daar gaat het over in een leercirkel. De leercirkel is een nieuwe manier voor scholen voor basis en voortgezet onderwijs om samen te werken met leerlingen en hun familie en netwerk. In een bijeenkomst komen de leerling, ouders en anderen die bij het kind horen samen met mensen met wie het kind op school te maken heeft. De leercirkel draait om de leervraag van een leerling.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Institutional subscriptions

Authors

Editor information

Siemen Spinder Lineke Joanknecht Anjo van Hout Rob van Pagée

Copyright information

© 2007 Bohn Stafleu van Loghum

About this chapter

Cite this chapter

van Beek, F. (2007). Leercirkels: een kring rond de leerling. In: Spinder, S., Joanknecht, L., van Hout, A., van Pagée, R. (eds) Krachten en kansen. Methodisch werken. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-9669-6_5

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9669-6_5

  • Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten

  • Print ISBN: 978-90-313-4728-5

  • Online ISBN: 978-90-313-9669-6

  • eBook Packages: Dutch language eBook collection

Publish with us

Policies and ethics