Samenvatting
Aan de begeleiding van patiënten kunnen diverse aspecten worden onderscheiden die alle ter sprake zijn geweest. De belangrijkste blijven het opbouwen van de relatie met de patiënt en de bewust gegeven hulp bij menings- en besluitvorming. Maar alle andere aspecten, zoals genoemd in figuur 9.1, houden daarmee nauw verband.
Verder is in dit hoofdstuk besproken dat patiënten met tandartsen problemen kunnen hebben, maar dat het omgekeerde wel degelijk ook het geval kan zijn. Veel aandacht is besteed aan de kardinale rol van angst bij tandheelkundige behandelingen. Verschillende functies zijn onderscheiden en enige theoretische achtergronden zijn besproken. Voorts is aan de orde geweest hoe men vanuit de optiek van de patiëntenvoorlichting zeer angstige patiënten kan opvangen en gefaseerd kan begeleiden. Er is benadrukt dat de behandelend tandarts mogelijkheden heeft om patiënten te leren zelf angstaanjagende situaties in de behandelkamer onder controle te krijgen.
In de paragraaf over besluitvorming is naast de ontwikkeling van het shared decision making het innovatiemodel van Havelock besproken en de relevantie daarvan voor de tandheelkundige praktijk. Besloten werd met een korte beschouwing over de problematiek van de tweede mening.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Literatuur
College voor Zorgverzekeringen (cvz). Signalement mondzorg – Evaluatie beperking aanspraak tandheelkunde, publicatienummer 03/173. cvz, 2003.
Coumou HCH. Second opinion; de keuze is aan u. Amsterdam: Uitgeverij Boom, 2001.
DiMatteo MR, DiNicola DD. Achieving patient compliance, the psychology of the medical practitioner’s role. New York: Pergamon Press Inc, 1982.
Decision making: measurement using the option instrument. Wageningen: Ponsen en Looijen, 2005.
Doornen LJP van, Orlebeke JF. Emotie en stress. In: Orlebeke JF e.a. Compendium van de psychologie. Deel 4. Muiderberg: Coutinho, 1981.
Edwards A, Elwyn G, eds. Evidence-based patient choice. Oxford: Oxford University Press, 2001.
Gorter RC, Albrecht G, Hoogstraten J, Eijkman MAJ. Measuring work stress among Dutch dentists. Int Dent J 1999;49:144-52.
Gorter RC, Brake JHM te, Eijkman MAJ, Hoogstraten J. Job resources in Dutch dental practice. Int Dent J 2006;56:22-8.
Havelock RG. The change agents’ guide to innovation in education. Englewood Cliffs, NJ: Education Technology Publications, 1973.
Janis JL. Short-term counseling: guidelines based on recent research. New Haven/ Londen: Yale University Press, 1983.
Jongh A de. Dental anxiety: a cognitive perspective. Proefschrift. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam, 1995.
Jongh A de. Angst voor de tandarts. Assen: Koninklijke Van Gorcum BV, 2006.
Kenardy J, McCafferty, Rosa V. Internet-delivered indicated prevention for anxiety disorders: a randomised controlled design. Behav Cognit Psychother 2003;31: 279-89.
Lange A, Ven J P van den, Schrieken B, Emmelkamp P. Interay punt nl: geografische afstand hoeft geen bezwaar te zijn voor psychologische behandeling. Maandbl Geest Volksgezondh 2001;56:507-20.
Ledoux EA. Verwijtbaar (?) tandheelkundig handelen. Houten: Bohn Stafleu van Loghum, 2006.
Maes S. Modellen voor gezondheidsvoorlichting: van angst naar cognitie. In: Visser APh, Haes WFM de, red. Angst en gvo. Utrecht: Landelijk Centrum Dienstverlening gvo, 1986.
Rogers EM. Diffusion of innovation. New York: Free Press, 1983.
Schofield T, Elwyn G, Edwards A, Visser A. Shared decision making. Special. Patient Educ Couns 2003;50:229-329.
Siero S, Kok GJ, Pruyn JFA. Effecten van voorlichting over borstkanker en borstzelfonderzoek: een veldexperiment. Gezond Samen 1983;5:196-9.
Copyright information
© 2006 Bohn Stafleu van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
Eijkman, M., Duyx, M., Visser, A. (2006). 9 Patiëntenvoorlichting: patiëntenbegeleiding. In: Patiëntenvoorlichting en mondgezondheid. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-9509-5_9
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9509-5_9
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-4771-1
Online ISBN: 978-90-313-9509-5
eBook Packages: Dutch language eBook collection