Samenvatting
Nu we een beeld geschetst hebben van de inhoud van het begrip hechting en het belang daarvan voor de ontwikkeling, kunnen we in dit hoofdstuk toe naar een beschrijving van wat onder een hechtingsstoornis verstaan wordt, en hoe dit in het gedrag van kinderen en jongeren te herkennen is.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Notes
- 1.
DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of mental disorders, vierde editie) is een van oorsprong Amerikaans classificatiesysteem dat in zijn eerste versie in 1952 verscheen. Het geeft een beschrijving van mentale stoornissen en de criteria waaraan voldaan moet worden om deze te kunnen vaststellen.
- 2.
Voor alle zorgvuldigheid dient opgemerkt te worden dat bij problemen die op jonge leeftijd met de hechting in verband worden gebracht niet altijd duidelijk gesteld kan worden wat de oorzaak en wat het gevolg is. Zo kan een probleem bij het voeden zowel gevolg als oorzaak zijn van zich ontwikkelende hechtingsproblemen.
Rights and permissions
Copyright information
© 2002 Bohn Stafleu Van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
van der Ham, H. (2002). Hechtingsstoornis en hechtingsproblemen. In: Voor jou zeker...?!.. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-9410-4_2
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9410-4_2
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-3641-8
Online ISBN: 978-90-313-9410-4
eBook Packages: Dutch language eBook collection