Inleiding
Emotionele verwaarlozing wordt wel de verborgen vorm van mishandeling genoemd, omdat zij geen uiterlijk zichtbare sporen achterlaat. Zij kan opzichzelfstaand voorkomen, maar meestal is sprake van een combinatie met andere vormen van kindermishandeling. In dit hoofdstuk staan wij eerst stil bij de terminologie, die niet eenduidig is. Alleen al daardoor is het niet eenvoudig uitspraken te doen over de mate van voorkomen, zoals we bespreken bij epidemiologie. Vervolgens besteden wij aandacht aan diagnostiek. Die betreft zowel de vraag hoe kan worden vastgesteld of bij ouders sprake is van een verwaarlozende manier van opvoeden, als de vraag welke gevolgen emotionele verwaarlozing voor kinderen heeft. Daarbij besteden we in het bijzonder aandacht aan problematisch hechtingsgedrag . Ten slotte staan wij stil bij de behandeling, waarbij we opnieuw een onderscheid maken tussen interventies gericht op de verwaarlozende ouders en die voor het verwaarloosde kind.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Literatuur
IJzendoorn MH van, Prinzie P, Euser EM, Groeneveld MG, Brilleslijper-Kater SN, Noort-van der Linden AMT van, et al. Kindermishandeling in Nederland Anno 2005: de Nationale Prevalentiestudie Mishandeling van kinderen en jeugdigen (NPM-2005). Leiden: Wetenschappelijk Onderzoek- en Documentatiecentrum van het ministerie van Justitie; 2007.
Alink F, IJzendoorn R van, Bakermans-Kranenbrug M, Pannebakker F, Vogels ACG, Euser S. De Tweede Nationale Prevalentiestudie Mishandeling van kinderen en jeugdigen (NPM-2010). Leiden: Casimir Publishers; 2011.
Boer F. Kindermishandeling. Kinder- en jeugdpsychiatrie: Psychopathologie en behandeling. Assen: Van Gorcum; 1995, pp. 473–495.
Iwaniec D. The emotionally abused and neglected child: identification, assessment and intervention. West Sussex: John Wiley & Sons Ltd; 2006.
Baker AJL, Maiorino E. Assessments of emotional abuse and neglect with the CTQ: Issues and estimates. Children Youth Serv Rev 2010; 32: 740–748.
May-Chahal C, Cawson P. Measuring child maltreatment in the United Kingdom: a study of the prevalence of child abuse and neglect. Child Abuse Negl 2005; 29(9): 969–984.
Leeuwen KG van, Vermulst AA, Kroes G, Meyer RE de, Nguyen L, Veerman JW. VSOG – voor ouders van jeugdigen van 4 t/m 18 jaar. Nijmegen: Katholieke Universiteit Leuven/Praktikon bv; 2011.
Vermulst AA, Kroes G, Meyer RE de, Veerman JW. Vragenlijst Gezinsfunctioneren Ouders. Nijmegen: Praktikon bv; 2011.
Boer F. Stress in het begin van de levensloop; een ontwikkelingsperspectief. Tijdschr Psychiatrie 2009; 51(8): 579–586.
Bellis MD De. The psychobiology of neglect. Child Maltreat 2005; 10(2): 150–172.
Rees C. The influence of emotional neglect on development. Paediatrics Child Health 2008; 18: 527–534.
Hodges J, Tizard B. Social and family relationships of ex-institutional adolescents. J Child Psychol Psychiatry 1989; 30(1): 77–97.
IJzendoorn MH, Bakermans-Kranenburg M. Gehechtheid en trauma. Amsterdam: Hogrefe; 2010.
Dozier M. Attachment-based treatment for vulnerable children. Attach Hum Dev 2003; 5(3): 253–257.
Fisher PA, Chamberlain P. Multidimensional Treatment Foster Care: A program for intensive parent training, family support, and skill building. J Emot Behav Disord 2000; 8: 155–164.
Cohen JA, Mannarino AP, Deblinger E. Behandeling van trauma bij kinderen en adolescenten. Houten: Bohn Stafleu van Loghum; 2008.
Roos C de, Beer R. EMDR bij kinderen en adolescenten, over de klinische praktijk. Kind Adolesc Praktijk 2003; 1: 12–18.
Vanneste Y, Lanser H, Lambermon A. Snel terug naar school is veel beter – Landelijke handreiking voor een integrale aanpak van schoolziekteverzuim bij kinderen en jongeren.Vereniging van Artsen Jeugdgezondheid Nederland (AJN) en de Nederlandse Vereniging voor Arbeids- en Bedrijfsgeneeskunde (NVAB); 2010.
Olds DL, Kitzman HJ, Cole RE, Hanks CA, Arcoleo KJ, Anson EA, et al. Enduring effects of prenatal and infancy home visiting by nurses on maternal life course and government spending: follow-up of a randomized trial among children at age 12 years. Arch Pediatr Adolesc Med 2010; 164(5): 419–424.
Juffer F, Bakermans-Kranenbrug MJ, IJzendoorn MH. Promoting positive parenting: an attachment-based intervention. Taylor & Francis Group; 2008.
Websites
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Copyright information
© 2013 Bohn Stafleu van Loghum
About this chapter
Cite this chapter
Boer, F., Landsmeer-Beker, E. (2013). Emotionele verwaarlozing. In: van de Putte, E., Lukkassen, I., Russel, I., Teeuw, A. (eds) Medisch handboek kindermishandeling. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-9185-1_18
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-9185-1_18
Published:
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-9184-4
Online ISBN: 978-90-313-9185-1
eBook Packages: Dutch language eBook collection