Abstract
In de inleiding van dit boek werd betoogd dat ‘begrip’ van zoiets als psychopathologie betekent dat we oorzaak-gevolgrelaties kennen. En dat de experimentele methode daar de koninklijke weg toe is. Dat klinkt aardig, maar wat moet een rechttoe-rechtaanclinicus daar nu mee? Wat heb je eraan, in de praktijk van alledag? Dat is een legitieme vraag. Psychopathologie is niet alleen een theoretische puzzel, maar ook een praktisch probleem. Voor patiënten, hun omgeving, behandelaars en de maatschappij. Als wetenschappelijk onderzoek zich richt op een praktisch probleem, dan mag verwacht worden dat het onderzoek helpt het probleem (deels) op te lossen. Hier dan, tot slot, een antwoord op de vraag wat we er in de praktijk aan hebben, aan die experimentele psychopathologie. Het wordt een antwoord in drie delen: experimenteel therapie-effectonderzoek , experimentele psychopathologie als heuristiek, en het gedragsexperiment.
Deze regels uit T.S. Eliot’s The love song of J. Alfred Prufrocktroffen wij aan in Clark (2004).
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
O, do not ask, ‘what is it?’
Addis, M.E. & Krasnow, A.D. (2000). A national survey of practicing psychologists attitudes towards psychotherapy treatment manuals. Journal of Clinical and Consulting Psychology, 68, 331–339.
Arntz, A. & Hout, M.A. van den (1996). Psychological treatments of panic disorder without agoraphobi a: cognitive therapy versus applied relaxation. Behaviour Research and Therapy, 34, 113–122.
Baker, T.B., McFall, R.M., & Shoham, V. (2008). Current status and future prospects of clinical psychology. Toward a scientifically principled approach to mental and behavioural health care. Psychological Science in the Public Interest, 9, 68–103.
Bennett-Levy, J., Butler, G., Fennell, M., Hackmann, A., Mueller, M., & Westbrook, D. (2006). Oxford Guide to Behavioural Experiments in Cognitive Therapy, Oxford University Press, Oxford.
Clark, D.M. (2004). Foreword. In Bennett-Levy, J., Butler, G., Fennell, M., Hackmann, A., Mueller, M., & Westbrook, D. (Eds.), Oxford guide to behavioural experiments in cognitive therapy (p vii-xi). Oxford University Press.
Galloway, G., Newmeyer, J., Knapp, T., & Stalcup, S. (1996). A controlled trial of imipramine for the treatment of methamphetamine dependence. Journal of Substance Abuse Treatment, 13, 493–497.
Hout, M.A. van den, Arntz, A., Hoekstra, R. (1994). Exposure reduced agoraphobia but not panic, and cognitive therapy reduced panic but not agoraphobia. Behaviour Research & Therapy, 32, 447–451.
Lilienfeld, S.O. (2007a). Psychological treatments that cause harm. Perspectives on Psychological Science, 2, 53–70.
Lilienfeld, S.O. (2007b). Academic clinical psychology in the 21st century: Challenging the sacred cows. Applied & Preventive Psychology, 12, 1–57.
Nathan, P. & Gorman, J. (2007). A guide to treatments that work. New York: Oxford University Press.
Piasecki, M., Antonuccio, D., Steinagel, G., Kohlenberg, B., & Kapadar, K. (2002). Penetrating the blind in a study of an SSRI. Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry, 33, 67–71.
Popper, K.R. (1963). Conjectures and refutations: the growth of scientific knowledge. London: Routledge & Kegan Paul.
Rabkin, J.G., Markowitz, J.S., Stewart, J., McGrath, P., Harrison, W., Quitkin, F.M., & Klein, D.F. (1986). How blind is blind? Assessment of patient and doctor medication guesses in a placebo-controlled trial of imipramine and phenelzine. Psychiatry Research, 19, 75–86.
Rosenthal, R. (1995). Progress in clinical psychology: Is there any? Clinical Psychology: Science and Practice, 2, 133–150.
Schulte, D., Kunzel, R., Pepping, G., & Schulte-Bahrenberg, T. (1992) Tailor-made versus standardized therapy of phobic patients. Advances in Behaviour Research & Therapy, 14, 67–92.
Rights and permissions
Copyright information
© 2010 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Media
About this chapter
Cite this chapter
van den Hout, M., Jansen, A., Merckelbach, H. (2010). O, do not ask, ‘what is it?’. In: Gek, Experimentele psychopathologie. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7640-7_15
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7640-7_15
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-7639-1
Online ISBN: 978-90-313-7640-7
eBook Packages: Dutch language eBook collection